SDoL COVID-19 لوحة القيادة

يتم تسجيل جميع الحالات المؤكدة لـ COVID-19 في مدارس SDoL على لوحة القيادة العامة. اضغط على الرابط أدناه لعرضه.

مشاهدة لوحة القيادة
معا نستطيع
التعلم التدريس

يتعلم طلابنا بشكل أفضل عندما يكونون مع معلميهم. لكننا بحاجة إلى التجمع بأمان.

يمكن لجميع طلاب منطقة لانكستر التعليمية العودة إلى التدريس في الموقع ، ومعظمهم لمدة خمسة أيام كاملة في الأسبوع ، بدءًا من 25 كانون الثاني (يناير). وللعائلات خيار تعليمي في الموقع أو تعليم افتراضي أو أكاديمية Cyber ​​Pathways.

الاستثناءات من خطة الأيام الخمسة الكاملة في الأسبوع هي مدرسة ثانوية، والتي ستعود خلال ثلاثة أسابيع في أ الجدول المختلطو ما قبل الروضة، الذي سوف يعقد خمسة نصف يوم في الأسبوع. (لا يتوفر لطلاب صف ما قبل الروضة خيار افتراضي).

  • سيتم تقديم تعليمات للطلاب في الصفوف من صف ما قبل الروضة حتى الصف السادس ، وطالب المدرسة الثانوية وكبار السن ، بدءًا من 6 يناير.
  • سيكون لدى طلاب الصف السابع وطلاب السنة الثانية في المدرسة الثانوية والصغار خيار العودة في 7 فبراير.

يجب على العائلات التي لم تكمل مسح المنطقة لنواياهم التعليمية الاتصال بمبنى مدرستهم وإبلاغهم بكيفية حضور أطفالهم إلى المدرسة بدءًا من 25 يناير.

لتعزيز التعلم في المنزل ، سيحصل جميع الطلاب على جهاز iPad والوصول إلى تطبيقات التعلم عبر الإنترنت. لمساعدة العائلات على فهم هذه التطبيقات ، قدمنا ​​قائمة بأهم التطبيقات الأساسية التي سيستخدمها الطلاب هذا العام. لاحظ أنه سيتم الوصول إلى العديد من التطبيقات من خلال Classlink ، لذا يرجى البدء من هناك.

تطبيقات iPad الشائعة

نحن نقدم خيارات تعليمية للعائلات

قد تختار العائلات التعلم في الموقع أو التعلم الافتراضي مع معلم الفصل التقليدي أو أكاديمية المسارات الإلكترونية الخاصة بـ SDoL.

لقد سمعنا من العائلات - والمعلمين - أن التفاعل المنتظم بين المعلمين والطلاب هو الأهم خلال هذا الوباء. تم تصميم خياراتنا لضمان قدرة الطلاب على المشاركة في التعلم اليومي مع معلميهم ، مع السماح للعائلات بخيار إبقاء أطفالهم في المنزل لأسباب صحية.

نتوقع أن 25 بالمائة على الأقل من الطلاب سيختارون افتراضيًا أو إلكترونيًا. بدون هؤلاء الطلاب في مبانينا ، ستكون معظم الفصول الدراسية لدينا قادرة على ضمان التباعد الاجتماعي للطلاب والموظفين.

الخيار #1:
تعليمات في الموقع
الخيار #2:
تعليمات افتراضية
الخيار #3:
أكاديمية Cyber ​​Pathways
يعود الطالب إلى المدرسة خمسة أيام في الأسبوع وفقًا لجدول زمني تقليدي.

يحضر الطالب الصف (الفصول) التقليدية تقريبًا عن طريق "التكبير" خمسة أيام في الأسبوع.

يشارك الطالب في التعلم الإلكتروني الكامل.

تعليمات بواسطة:

مدرس SDoL
تعليمات بواسطة:

مدرس SDoL
تعليمات بواسطة:

مدرس الإنترنت + مستشار SDoL

* ملاحظة: إذا تجاوز التسجيل في أي فصول دراسية في الموقع حدود الإشغال الخاصة بنا للتباعد الاجتماعي ، فسنقوم بتعيين الطلاب في مجموعات لتلك الفصول الدراسية فقط.

خيار التعلم الإلكتروني التقليدي لدينا: أكاديمية Cyber ​​Pathways

في حين أن "التكبير" في الفصل الدراسي التقليدي هو طريقة جديدة للتعلم الافتراضي ، لا يزال بإمكان طلاب SDoL الوصول إلى برنامج إلكتروني تقليدي كجزء من منطقة المدارس في لانكستر.

قمنا بتوسيع برنامج لانكستر سايبر السابق الخاص بنا إلى أكاديمية كاملة عبر الإنترنت ، نقدم دورات دراسية صارمة ومتوافقة مع المعايير للطلاب في رياض الأطفال حتى سن 12th درجة. بالإضافة إلى التعليمات عبر الإنترنت ، فإن أكاديمية Cyber ​​Pathways يقدم دعمًا شخصيًا مرنًا في مراكز ملائمة في جميع أنحاء مدينة لانكستر أو من خلال منصات الاجتماعات عبر الإنترنت ، مثل Zoom.

يساعد المستشارون الأكاديميون في Cyber ​​Pathways Academy الطلاب على الانتقال إلى البرنامج وسيساعدون في الانتقال مرة أخرى إلى مدرستهم من الطوب والملاط في وقت لاحق ، إذا رغبوا في ذلك. هذا مهم بشكل خاص للعائلات التي تشعر بالقلق من انتشار COVID-19 على المدى القصير ، لكنها تفضل التدريس الشخصي على المدى الطويل.

سيقوم مدرسك بتسجيل الدروس الحية ومشاركتها معك لمراجعتها.

بالنسبة للطلاب في الصفوف التي لم تعد بعد للتوجيه الشخصي ، سيقوم المعلمون بتسجيل الدروس عبر الإنترنت في الوقت الفعلي خلال اليوم التعليمي وإتاحة هذه التسجيلات للطلاب.

الغرض من التسجيلات هو التقاط الأنشطة التعليمية للفصل بحيث يمكن للطلاب الوصول إلى المحتوى للمراجعة كأداة تعليمية. يرجى الملاحظة، مشاهدة الدروس المسجلة ليس بديلاً عن حضور الفصل مباشرة. سيتم وضع علامة على الطلاب غائبين إذا فاتتهم دروسهم المتزامنة. الدروس سوف فقط تكون متاحة للطلاب في الفصل المسجل وتخزينها فقط لفترة تصحيح واحدة. ولن يتم تسجيل الدروس الشخصية ، لذا فإن هذا ليس بديلاً عن التدريس الشخصي.

في عملية التسجيل ، الطلاب قد تظهر في الفيديو. قد تخبر العائلات التي لا ترغب في تسجيل أطفالها المعلم بأن الطالب سيغلق الكاميرا أثناء فترة التسجيل. يجب على الآباء تقديم اتصال مكتوب إلى المعلم حتى يتمكن طفلهم من الانسحاب من التسجيل. يجب على الطلاب البقاء في الفصل والمشاركة مع الكاميرا الخاصة بهم ، حسب الاقتضاء.

يرجى التعرف على قواعد الطلاب وتوقعاتهم للفصول المسجلة. قد يؤدي عدم الامتثال إلى اتخاذ إجراء تأديبي ، وفقًا لسياسات المنطقة ، أو تعليق مؤقت للحق في استخدام تقنية المنطقة أو الوصول إليها. من المتوقع أن يتصرف الطلاب الذين يحضرون الفصول عن بُعد بطريقة مماثلة لما هو متوقع من الطلاب عندما يحضرون فعليًا إلى المدرسة.

إذا كانت لديك أي أسئلة أخرى ، فيرجى استشارة معلم طفلك و / أو مدير المدرسة.

قواعد الطالب وتوقعاته للفصول المسجلة

  1. يتعين على الطلاب الامتثال لجميع سياسات المنطقة والكتيبات المدرسية وتوجيهات الفصل الدراسي للمعلم أثناء المشاركة في الأنشطة التعليمية عن بُعد.
  2. يجب أن يعمل الطلاب في مكان هادئ وخاص أثناء المشاركة في الفصول المسجلة لتقليل الاضطرابات المحتملة من مصادر أخرى (أفراد الأسرة ، والتلفزيون ، والحيوانات الأليفة ، وما إلى ذلك).
  3. يجب على الطلاب ارتداء ملابس مناسبة للمدرسة عند الحضور عن بُعد ؛ الوصول في الوقت المحدد للفصل تبقى لكامل الفصل ؛ والامتثال لإجراءات تسجيل الدخول والخروج عند المشاركة في الفصول الدراسية المسجلة.
  4. الفصول الدراسية المسجلة مخصصة فقط لصالح الطلاب المسجلين في تلك الفصول الدراسية. يجب على الأفراد غير المسجلين كطلاب في تلك الفصول الدراسية عدم الوصول إلى هذه الفصول أو مشاهدتها أو مراقبتها أو المشاركة فيها. إذا كان لدى أولياء الأمور أي أسئلة أو مخاوف بشأن فصل دراسي مسجل ، فيجب توجيههم إما إلى المعلم أو مدير المبنى.
  5. يُحظر تمامًا تسجيل أو تنزيل أو نسخ الفصول المسجلة لأي سبب وبأي تنسيق دون الحصول على إذن كتابي صريح من المنطقة. سيواجه الطلاب عواقب تأديبية في المدرسة بسبب انتهاك هذه القاعدة ، ويمكن إحالة الأفراد الذين ينخرطون في مثل هذا السلوك إلى تطبيق القانون المحلي للتسجيل غير القانوني لأشخاص آخرين دون موافقتهم.
  6. يجب على الطلاب أو أولياء أمورهم / أولياء أمورهم الإبلاغ عن أي مشاكل متعلقة بالتكنولوجيا ، بمجرد اكتشافها ، حتى يمكن التعرف عليها وتصحيحها. لن يتم إعفاء الطلاب بالضرورة من العواقب المحتملة لفقدان الفصول الدراسية ، وفقدان المواعيد النهائية لتقديم الواجبات المنزلية ، والمهام ، وما إلى ذلك عندما لا يتم لفت انتباه المنطقة إلى المشكلات المتعلقة بالتكنولوجيا خلال فترة زمنية معقولة.

نحن نقدم تعليمات إضافية لطلاب المدارس الثانوية الذين يحتاجون إليها.

نظرًا لأننا لا نستطيع ضمان التباعد الاجتماعي في المدرسة الثانوية ، فإن معظم طلاب مكاسكي سيعودون في نموذج هجين. وهذا يعني أن الطلاب سيقضون كل أسبوع يومين في الحرم الجامعي للتدريس وثلاثة أيام "تكبير" لفصولهم الدراسية من المنزل. نحن نخطط أيضًا لتقديم تعليمات إضافية في الموقع للطلاب الذين يحتاجون إليها.

  • للتربية الخاصة يمكن للطلاب في البرامج المحددة حضور خمسة (5) أيام من التدريس في الموقع.
  • برنامج الوافدين الجدد: يمكن للطلاب في هذا البرنامج الجدد في الولايات المتحدة والذين يتعلمون اللغة الإنجليزية حضور خمسة (5) أيام من التدريس في الموقع.
  • التعليم المهني والتقني: يمكن للطلاب الذين يحتاجون إلى عدد معين من ساعات الدورة للحصول على شهادات الصناعة حضور خمسة (5) أيام من التدريس في الموقع. برامج CTC هي: المحاسبة ، المساعدة الإدارية ، CADD ، التجميل (المستوى 3) ، الطفولة المبكرة ، الإلكترونيات والمهن الصحية (المستوى 2).
  • الطلاب رسوب ثلاثة (3) فصول أو أكثر سيتم تحديد موعد لمدة ثلاثة (3) أيام من التدريس في الموقع.