Préoccupations familiales

Professeur

La plupart des problèmes peuvent être résolus en discutant avec l'enseignant de votre enfant.

• Planifiez une réunion pour résoudre le problème.
• Assurez-vous de parler des meilleures solutions possibles pour accompagner l’élève.
• Si vous ne parvenez pas à résoudre le problème avec l'enseignant, passer au niveau 2.

Administrateur

Parfois, il est utile pour la famille et l'enseignant d'impliquer un administrateur dans la conversation.

• Planifiez une réunion avec le directeur adjoint ou le directeur de l'école de votre enfant.
• Encore une fois, parlez des meilleures solutions possibles pour répondre à votre préoccupation. Il est important que toutes les parties abordent la conversation avec un esprit ouvert.
• Si vous ne parvenez pas à résoudre le problème avec un administrateur, passer au niveau 3.

Connaissances

Le district scolaire de Lancaster emploie un spécialiste des préoccupations familiales à temps plein pour aider les familles à résoudre les problèmes qui n'ont pas été résolus en travaillant avec un enseignant ou un chef d'établissement. Pour les élèves ayant un PEI, un coordonnateur de l'éducation spécialisée sera souvent impliqué.

• Planifiez une réunion avec le spécialiste des préoccupations familiales ou le coordonnateur de l'éducation spécialisée.
• Expliquez la préoccupation persistante, y compris le résultat des conversations avec les enseignants et les administrateurs des niveaux 1 et 2.
• Si le spécialiste des préoccupations familiales n'est pas en mesure de résoudre le problème, il passer au niveau 4.

Vous pouvez contacter directement le spécialiste des préoccupations familiales via le formulaire ci-dessous.

Soumettre une préoccupation

Superviseur

Le spécialiste des préoccupations familiales fait partie du Bureau de la direction scolaire, dirigé par les directeurs d'écoles. Ces administrateurs centraux supervisent les directeurs d'école. À ce niveau, ils peuvent s’impliquer pour répondre au problème. Si l'élève a un PEI, le directeur de l'éducation spécialisée peut également intervenir.

• Le directeur des écoles ou directeur de l’éducation spécialisée contactera le parent/tuteur.
• Travaillez avec le spécialiste des préoccupations familiales pour expliquer la préoccupation persistante et les efforts déployés pour résoudre la préoccupation aux niveaux 1 à 3.
• Si les inquiétudes persistent, le directeur passer au niveau 5.

Directrice

À ce niveau, le directeur général des services aux étudiants s'implique dans la résolution des préoccupations courantes.

• Le directeur exécutif des services aux étudiants contactera le parent/tuteur.
• Travaillez avec le spécialiste des préoccupations familiales pour expliquer la préoccupation persistante et les efforts déployés pour résoudre la préoccupation aux niveaux 1 à 4.
• Si les inquiétudes persistent, le directeur général passer au niveau 6.

surveillant général

Le surintendant est le dernier niveau pour répondre aux préoccupations d'une famille. Le surintendant examinera tous les faits pertinents et les mesures prises pour résoudre le problème par toutes les parties aux niveaux 1 à 5. Il est donc important que tous les efforts soient déployés pour résoudre le problème avant cette étape. Le surintendant prendra une décision finale pour résoudre le problème avec le parent/tuteur.