親/保護者の懸念プロセス
Level1
先生
ほとんどの問題は、お子様の先生と話し合うことで解決できます。
- 懸念事項に対処するために会議をスケジュールします。
- 学生をサポートするための最善の解決策について必ず話し合うようにしてください。
- 先生に相談しても解決できない場合は、 レベル2にエスカレーション.
Level2
管理者
家族や教師にとって、管理者を会話に参加させると役立つ場合があります。
- お子様の学校の教頭または校長との面談をスケジュールします。
- もう一度、あなたの懸念に対処するための最善の解決策について話し合います。 すべての当事者にとって、オープンな心で会話に取り組むことが重要です。
- 管理者に相談しても問題が解決できない場合は、 レベル3にエスカレーション.
Level3
Specialist
ランカスター学区では、教師や学校の指導者と協力しても解決されなかった懸念事項に家族が対処できるよう、フルタイムの家族懸念スペシャリストを雇用しています。 IEP を持つ生徒の場合、多くの場合、特殊教育コーディネーターが関与します。
- 家族問題専門家または特殊教育コーディネーターとの面談をスケジュールします。
- レベル 1 および 2 の教師および管理者との会話の結果を含め、現在進行中の懸念について説明します。
- 家族懸念スペシャリストが懸念を解決できない場合は、 レベル4にエスカレーション.
以下のフォームから家族懸念スペシャリストに直接ご連絡いただけます。
Level4
スーパーバイザー
家族懸念スペシャリストは、学校長が率いる学校指導部の一部です。 これらの中央管理者は学校の校長を監督します。 このレベルでは、懸念事項に対処するために関与することができます。 生徒が IEP を持っている場合、特殊教育部長も関与する可能性があります。
- 学校長または特殊教育長 親/保護者に連絡します。
- 家族の懸念の専門家と協力して、進行中の懸念とレベル 1 ~ 3 の懸念を解決するために行われた取り組みについて説明します。
- 懸念が続く場合、ディレクターは、 レベル5にエスカレーション.
Level5
エグゼクティブ
このレベルでは、学生サービスのエグゼクティブディレクターが進行中の懸念への対処に関与します。
- 学生サービス担当理事が保護者に連絡します。
- 家族の懸念の専門家と協力して、進行中の懸念とレベル 1 ~ 4 の懸念を解決するために行われた取り組みについて説明します。
- 懸念が継続する場合、事務局長は、 レベル6にエスカレーション.
Level6
教育長
教育長は、家族の懸念に対処する最終レベルです。 教育長は、レベル 1 ~ 5 のすべての関係者によるすべての関連事実と懸念を解決するために講じられた手順をレビューするため、この手順の前に懸念を解決するためにあらゆる努力を払うことが重要です。 教育長は、親/保護者との懸念に対処する最終決定を下します。