TIPOS डे ESCUELAS
CALNDARIO ESCOLAR
MAESTROS Y EL निजी
अपरेन्डि IN इG्गले
INSCRIBIRSE एन ला ESCUELA
CONOZCA SUS DERECHOS Y Responsabilidades
ACCESO AL इडियोमा
सहयोगी
अनुरोधहरू डे VACUNAS
APOYE एक SU HIJO एन ला कासा
M RS RECURSOS
सिकाइहरू
घास भेरियस टिपोस डे एस्क्यूलास डे एकुर्डो ए ला एडड डेल निओ / ए:
पात्रो Escolar
FUNCIONES दिल्ली कागजात / व्यक्तिगत
प्रशासकहरू
लस प्रशासकहरु कुनै enseñan a los estudiantes। एलोस छोरा जिम्मेवार डे लास एस्केलास। हे डाईफ्रेन्ट्स क्लेज डे डे एडमिनिस्ट्रोरहरू:
सुपरिन्टेन्टे एल सुपरिन्टेन्टे सुपरिवेसन टुडो एल् डिस्ट्रिटो एस्कोलर।
निर्देशक: Cada escuela en el distrito tiene un পরিচালক que सुपरिवेस ला एस्केला। एल निर्देशक से comunica कोन लॉस मास्ट्रोस, estudiantes y la fascilia de los estudiantes।
Asistente al निर्देशक: Cada escuela tiene uno o más asistentes डेल डायरेक्टर Quienes आयुडन अल निर्देशक डे ला एस्केला।
मास्ट्रोस
लस मास्ट्रोस एन्सेन ए लॉस एस्ट्युडिएन्ट्स एन एल सलोन डे क्लेज। हाई मोटोस टिपोस डाइफरेन्ट्स डे मास्ट्रोहरू।
मास्ट्रोस डेल सलोन डे क्लेज: एन किन्डरगार्टन वा हस्टा एल क्विन्टो ग्राडो, सामान्य मेनस लॉस एस्ट्युडियान्ट्स स्थायीसेन कोन सु मेस्ट्रो एन सु सलेन डे क्लाज डुरन्टे ला मेयर पार्टे डेल टाईम्पो डेल डी एस्केलर। एल मास्ट्रो डेल साल्ने डे क्लेज, सामान्य मानिस एन्सेआ डिफेरेन्टेस टिपोस डे मैटेरियस एस्कोलेरेस, कोमो लेक्चरा, माटेमेटीकस, ईस्टुडियोज सोसाइल्स, वा सिनियस।
मास्ट्रोस डि एसिनाटुरास: एन ला एस्केला मिडिया (ग्रेडोज 6--8) y एन ला एस्केला सेकन्डरिया (ग्रेडोस -9 -१२), लस एस्ट्युडियान्ट्स टिएनन डाइफरेन्टेस मेस्ट्रो क्वेनेस से ए स्पेसिलीजान एन ऊना मैटेरिया विशेष, कोमो, पोर इजेम्पलो, एल आर्टे डेल इडिओमा इन्ग्लिस, माटेमेटीकस, सिनसियास , estudios सामाजिक, शिक्षा f educsica, कला, आदि ...
लस मास्ट्रो डेल देसारोलो डेल इडियोमा ईन्ग्लिस (ईएलडी पोर सिस सिग्लास इन् ईन्ग्लिस): trabajan en el salón de clase con el contenido para desarrollar habilidades del idioma inglés en escuchar, hablar, leer y escriptir, así como también la comprensión सांस्कृतिक।
मास्ट्रो डि एजुकियान एस्पेशियल: लॉस मास्ट्रोस ए एजुकेशन ईस्पेशल अपोयन ए लॉस एस्ट्युडियान्ट्स क्यू टिने डिफेरेन्सिआस एन एप्रेन्डर, एस्टैडोस इमोसिओनेल्स वाई / नेसेसिडेट्स फ्यूसिकास।
व्यक्तिगत डे ला एस्कुएला
अडेम्स डे लॉस मास्ट्रोस, हे मोटोस ओट्रोस मिम्बर्रो डेल पर्सनल एस्कोलर क्वी टम्बियन अयुडन लस एस्टुडियान्टेस या लास फॅमिलीस, से इन्क्लुइएन:
Consejero एस्कोलर: लस कन्जेजेरोस एकोलेरेसन एकोन्सेजान ए लॉस एस्ट्युडियान्ट्स दुरन्ते तोडा सु एजुकेशन, आयुडेंडोलस ए एसकोगर लास क्लेजेस वा हैसर लॉस होरारियास, एएसओ कोमो टम्बियानस लॉस अयुडा एन सुस नेसेसिडेस सोसाइल्स, इमोसिओनेस वा डी कम्पोर्टमेन्टिओ। एलोस टांबिआन पुएडेन अयुडारलोस एक अब्टेनर मेयर इन्फोर्मेसीन एसारका डे ला एस्केला वा डे लॉस रिकर्सोस वा अपोयोस एन ला कमुनिडाड।
Enfermera de la escuela: La enfermera de la escuela auuda a los estudiantes que están enfermos o se han golpeado।
एस्पेशियलिस्टा डे एस्कुएला वा डे रिकर्सोस फेमिलियरेस (SFRS पोर sus सिग्लास इन् ईन्ग्लिस): एल एस्पेशियलिस्टा डे एस्कुएला वा डे रिकर्सोस फेमिलियरेस अपोया ए लॉस ईस्ट्युडियान्टेस वा फॅमिलीस क्यू टिएनन नेसेसिडेड्स सोसियाल्स, डे कम्पार्टमेन्टिए वा वा फिसिकस। एलोस प्यूडेन अयुदार एन ला कॉमोनिकैसिएन एन्ट्रे कासा / एस्क्वेला अल विजिटर लास कास वाई पोनर एन संपर्क सम्पर्क एक लास फॅमिलीस कोन एस्क्यूएला वा सर्विसेज एन ला कॉमनिडाड।
एल ओफिसियल डे रिकर्सोस ईस्कोलेरस (SRO पोर sus siglas en ingl ings): लस एसआरओ छोरा अफिसियाल्स पोलिसियाल्स एन्ट्रेनाडोस पैरा एयुडर एक मन्टेनर एक लॉस एस्टुडियान्टेस ई अल व्यक्तिगत डे ला एस्क्यूएला सेगुरोस।
सेक्र्यारिया: ला सेक्रिया डे ला एस्क्वेला ट्रबाजा एन ला ऑफिसिना प्रिन्सिपल, वा प्यूडे आयुडर एक पोनेर एन ला सम्पर्क एक लास फॅमिलीस कोन लॉस एडमिनिस्ट्रोर वा लस मास्ट्रोस। También pueden hacer un seguimiento de cuándo su hijo / a está en la escuela o ausente। प्रयोग गरिएको डेब्यु कम्यूनिकार्से कन् ला सेक्रेटिया डे ला एस्केला ओ कन् ला ऑफिसिना डे एसिन्टेसिआ सि सु हिजो नो ईस्टारá एन ला एस्केला।
डेरेकोस बनाम रिस्पेंसिलीडेस डे लस प्याड्रेस
Como padre de un niño / an en el Sistema escolar de los Estados Unidos, usted tiene tanto derechos como ਜ਼ਿੰਮੇवारीकरण। Este cuadro es un resumen de ambos:
प्रयोग गरिएको tiene el Derecho de:
- Saber cómo le va a su hijo en la escuela।
- रूनिर्से कोन लॉस मास्ट्रोस पारा रूपान्तरण एसारका डेल ट्रबाजो डे सु हिजो एन ला एस्क्यूएला, वा डे सु प्रोग्रेसो अकाडेमिको।
- साबेर क्यू ईएस लो क्यू हिजो एप्रेन्डे एन ला एस्केला।
- सिसिटर अयुडा एन ला एस्क्यूएला सी सु हाइज टाइने डिफिक्ल्टेड्स पारा भेर, एस्क्यूचर ओ एप्रेन्डर एन ला एस्क्युएला।
- साबेर ए एल महत्वद्रो डे लस प्यापलेस एस्केलेरेस एन्टेस डे फर्मार्लोस।
- साबेर cuáles प्रोग्रामा y एक्टिविडेड्स डे ला एस्केला están disponibles para ayudar a su hijo / a।
- Conocer si su hijo / a se mete en ستونزې en en en en enmasmas en la escuela y como प्रतिक्रियाde la escuela।
- इर ए लास पुनर्मिलनहरू बिग्रेको छ।
- रिकिबीर सर्भिसियस डि व्याख्यात्मक आईडिओमास कुआन्डो से रीना कॉन लस मास्ट्रो ओ पर्सनल डे ला एस्केला।
उपयोगित जिम्मेवार पोर्:
- Verificar que su hijo va a la escuela, cada día, al menos que esté enfermo।
- Asegurarse de que su hijo hace la tarea cada día।
- Asegurarse de que su hijo está limpio; alimentado; lleva la ropa limpia, y duerme bien।
- एस्टार सेगुरो क्यू हिजो एन्टीएन्डे कमो एक्टुएयर एन ला एस्केला वा कुम्प्लिर लास रेगलास डे लॉस मास्ट्रोस। Estas reglas pueden incluir:
- लस निओस एस्क्यूचन अल मास्ट्रो / ए हासेन लो काइ पासा एल मास्ट्रो।
- Ellos levanan sus manos para preguntar।
- Ellos esperan en fila y caminan jntos en la escuela।
- Ellos कुनै golpean नी pelean।
- Ellos no amenazan a otros niños।
- कुनै युटिलिजन माला palabras छैन।
- Ellos trabajan con otros estudiantes।
- Llegan a timpo a clase
- Finalizan su tarea y la traen la la escuela।
अपोयन्डो सु हिजो एन कासा
प्रयोग गरिएको ईस्टार प्रिगन्ट्सकोमो क्यामो, कोमो प्याड्रे, युजटेड प्यूडेड आयुड ए अपोइर एल प्रोग्रेसो लिüí्गिस्टो वा एकाडेमिको डे सु हिजो। एक्वा इस्टेन एल्गुनस ईस्ट्रेटियस:
- समुद्री पेसिएन्ट Entienda que apreender un idioma es un proceso complejo ya largo plazo।
- अप्रेन्डर अन इडिओमा न्यूवो mucha ऊर्जा खपत गर्दछ। Asegúrese de Que su su hijo / a descanse lo suficiente।
- Establezca un lugar tranquilo y un momentnto adecuado para hacer tareas y estudiar।
- हाबेल कोन सु हिजो / एसारका डे लो क एस्टा पासान्डो एन ला एस्केला।
- Comuníquese con el maestro de su hijo / ay participa en las conferencias padres-maestros।
- एनिमेस सु हिजो / ए क्वी ले म्युस्ट्रे टोडो सु ट्रेबाजो डे ला एस्केला।
- मान्टेंगा सु ईडिओमा नेटल। ¡Ser bilingüe es una marapillosa habilidad!
- लीर कोन सु हिजो / ए एन क्वालक्वायर एम्बिएन्टे एजुकेशन ईएन इल इडियोमा माटरनो, एएसआई फोर्टलेरेस एल एप्रेन्डिजाजे डेल ईन्ग्लस।
रिकर्सोस डे ला कॉमनिदाद वा फॅमिलीया
-
Centro de Refugiados
-
Comunidades Escolares
-
एजुकिअन डे एडल्टोस / कमिसीन डे अल्फाबेटिजासिएन।
-
क्लोनिकास डे सालुद