Anaokulu Kayıtları BAŞLADI!

Anaokulu kayıtları AÇIK! - 5 Eylül 1 ve öncesinde 2024 yaşını dolduracak olan ve Lancaster City veya Lancaster Township'te ikamet eden tüm çocuklar, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için anaokuluna kaydolma hakkına sahiptir. Mahallenizdeki okula garantili yerleştirme için hemen kaydolun!
ŞİMDİ UYGULA!
El Kitabı: Bölüm 4

Standartlar ve Davranış Beklentileri

Tüm standartlara uyulması beklenmektedir. Öğrenme ortamını bozan, öğrenciyi veya başkalarını riske atan hiçbir davranış kabul edilemez. Sorumlu, Saygılı ve Güvenli pozitif bir öğrenme ortamı sağlamak için her türlü çaba gösterilecektir. Standartların herhangi bir ihlali, Bölüm 5'te belirtilen Genel Müdahalelere/Disiplin Sırasına tabi olacaktır.

Standart I. Model Sorumluluk ve Dürüstlük

Kopya/İntihal/Sahtekarlık

Kopya çekmek, intihal yapmak veya belgelerde tahrifat yapmak (sözlü, yazılı veya elektronik iletim yoluyla sahtecilik veya kalpazanlık; bu eylem aynı zamanda okul formları, giriş kartları, veli/veli notları vb. içerir) yasaktır.

Yasa dışı kumar

İster çevrimiçi, ister kartlarla veya zarlarla, spor etkinliklerine bahisle veya diğer yöntem veya biçimlerle para veya diğer değerli şeylerle bahis oynamak yasaktır.

çalma

Hırsızlık, hırsızlık, gasp (tehdit veya güç kullanarak değerli bir şey elde etmeye çalışmak) yasa dışı bir suçtur ve eyalet yasalarına göre kovuşturulabilir.

Elektronik Cihazların Kullanımı

(Politika #237 ve #815'e göre)

Bölgenin tüm öğrencilere tahsis ettiği iPad'ler de dahil olmak üzere, Bölgenin teknoloji kaynaklarının kullanımı, Bölgenin eğitim misyonuyla tutarlı, okulla ilgili uygun eğitim ve operasyonel amaçlar içindir. Eğitim amaçlı kullanım, İlçe tarafından benimsenen müfredatın yanı sıra öğrencilerin çeşitli öğretim ihtiyaçları, öğrenme stilleri, yetenekleri ve gelişim seviyeleri ile tutarlı kullanım olarak tanımlanır. Tüm kullanımlar, Bölge politikasına ve diğer tüm geçerli davranış kurallarına, prosedürlere ve kurallara uygun olmalıdır. Tüm öğrenciler, İlçenin teknoloji kaynaklarının uygun, meşru ve hukuka uygun kullanımından sorumludur. Bölgenin bilgi işlem kaynaklarının yasa dışı, uygunsuz veya müstehcen amaçlarla veya bu tür faaliyetleri desteklemek için kullanılması yasaktır.

Öğrencilerden Bölge politikasına, kabul edilen ağ görgü kurallarına ve federal ve eyalet yasalarına uygun olarak sorumlu, etik ve yasal bir şekilde hareket etmeleri beklenir.

Teknoloji ve/veya İletişim Cihazlarının Yetkisiz Kullanımı

Öğrencilerin okul günlerinde İlçe binalarında izinsiz olarak elektronik cihaz kullanması yasaktır; Bölge mülkünde; İlçe otobüs ve araçlarında; öğrencilerin İlçe nezaretinde bulundukları süre içinde; öğrenciler okul sponsorluğundaki etkinliklere katılırken ve soyunma odalarında, banyolarda, sağlık odalarında ve diğer değişen alanlarda her an.

Elektronik cihazlar, fotoğraf çekebilen tüm cihazları kapsar; ses veya video verilerini kaydedin, oynatın veya düzenleyin; aramaları, mesajları, metinleri, verileri veya görüntüleri depolamak, iletmek veya almak; çevrimiçi uygulamaları çalıştırın; veya kablosuz, filtresiz bir İnternet bağlantısı sağlayın.

Öğrencilerin, elektronik veri aktarımı veya diğer yollarla fiziksel saldırganlık, münakaşa, kavga, müstehcen, pornografik, ahlaksız veya başka şekilde yasa dışı resim veya fotoğraf çekmesi, saklaması, yayması, aktarması, görüntülemesi, paylaşması veya kaydetmesi yasaktır. mesajlaşma ve e-posta gönderme ile sınırlı değildir.

Bölge tarafından verilen elektronik cihazların imhası ve/veya vandalizmi, erişim ayrıcalıklarının iptaline veya başka sonuçlara yol açabilir.

Bölge, bir öğrenci tarafından okula getirilen herhangi bir kişisel elektronik cihazın kaybolmasından, hasar görmesinden veya kötüye kullanılmasından SORUMLU OLMAYACAKTIR.

İnterneti kullanırken genel davranış ve iletişim kuralları geçerlidir. Erişim kaybı ve diğer disiplin cezaları (öğrencilerin olası askıya alınması veya atılması dahil), Bölgenin Elektronik Kaynakların Kabul Edilebilir Kullanımı Politikasının bileşenlerinin uygunsuz kullanımı ve ihlallerinin sonuçları olacaktır.

Öğrenciler, sorumlu öğretmen veya öğretim elemanının önceden izniyle veya bina müdürünün belirleyeceği şekilde izin verilen alanlarda elektronik cihazları aşağıdaki şekilde kullanabilirler:

  1. Sınıf tarafından belirlenen ve denetlenen eğitim veya öğretim amaçlı
  2. Okuldan önce ve sonra, öğle yemeğinde yemekhanede, ders geçişlerinde koridorlarda, otobüste veya diğer araçlarda, sınıf öğretmeninin izin vermesi halinde kütüphane ve etüt salonunda.
  3. Elektronik cihazın eğitim, güvenlik, acil durum, tıbbi veya emniyet amaçlı kullanımı bina müdürü veya vekili ya da öğrencinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (IEP) veya Bölüm 504 ekibi tarafından onaylandığında. Bu gibi durumlarda, öğrencinin kullanımı bir sınıf öğretmeni veya bölge personeli tarafından denetlenmelidir.
  4. Bina müdürü tarafından uygun görülen diğer sebepler.

Öğrenciler tarafından elektronik cihazların tüm kullanımı Öğrenci Davranış Kuralları ve Kurul politikasına uygun olmalıdır. İhlaller, disiplin cezası ve elektronik cihazın müsadere edilmesiyle sonuçlanabilir.

Standart 2. Kendine, Başkalarına ve Mülkiyete Saygı

Taşıma Kuralları ve Düzenlemeleri

Öğrenciler, okul otobüsleri, minibüsler veya İlçe tarafından sağlanan diğer ulaşım araçlarını beklerken ve binerken sürücüye ve diğer öğrencilere saygılı davranacaktır. İlçe, tüm okullara devam eden öğrenciler üzerinde, devam ettikleri süre boyunca, evlerine gidiş ve dönüş için gerekli olan süre dahil olmak üzere, davranış ve davranışlarda aynı yetkiyi kullanma hakkına sahip olacaktır. Aşağıdaki davranışlar ve/veya ihlaller, İlçe ulaşımını kullanan bir öğrencinin askıya alınmasına/kaybına neden olabilir:

  1. Küfür
  2. Dövüşme, itme, tökezleme veya güreşme
  3. Bağırmak veya yüksek sesle şarkı söylemek
  4. Kulaklık olmadan müzik çalma
  5. Otobüs şoförünün talimatlarına uymamak
  6. Nesneleri çöpe atmak veya fırlatmak
  7. Kibrit, çakmak veya tütün kullanmak veya bulundurmak
  8. silahlara sahip olmak
  9. Evcil hayvan sahibi olmak
  10. Vücudunun tüm bölümlerinin her zaman otobüsün içinde olmaması
  11. Otobüs şoförünün veya diğer öğrencilerin rahatsız olmasına veya dikkatinin dağılmasına neden olan veya otobüsün güvenli çalışmasını bozabilecek eylemler
  12. Otobüste veya minibüste yemek yemek veya içmek (personel izin vermedikçe)
  13. Otobüs mülkünün tahrif edilmesi veya tahrip edilmesi
  14. Otobüse veya donanımına müdahale

Otobüslerde Görüntü ve Ses Kaydı

(Temelli on Board Politika #810.2)

Video ve ses kayıt ekipmanı, Okul Bölgesi'nin takdirine bağlı olarak öğrencileri okula ve okula taşıyan okul otobüslerinde, okul gezilerinde, ders dışı etkinliklerde ve spor gezilerinde kullanılabilir. Bir okul otobüsünden veya okul aracından alınan ses bandının/video kasetinin incelenmesi veya kullanılması, Okul Bölgesi'nin öğrenci disiplin prosedürlerine uygun olacak ve öğrenci eğitim kayıtlarının tüm gizlilik haklarına uygun olacaktır. Ulaşım ile ilgili herhangi bir sorun, lütfen iletişime geçin 717-945-1440.

İlçede Video Kaydı

(Temelli on Board Politika #709.1)

Bireylerin ve mülklerinin korunması için güvenli okullar ve diğer çalışma alanları sağlamada bölgeye yardımcı olmak için izlenen bir alanda meydana gelenlerin video kaydını tutmak için video kayıt ekipmanı kullanılabilir. Video kayıt cihazlarının kullanımı, bireysel hakların korunmasını ve federal ve eyalet yasalarına uygunluğu sağlamak için sıkı bir şekilde izlenecek ve kontrol edilecektir. Bölge politikasını, prosedürlerini veya disiplin yönergelerini ihlal eden eylemlerde video kayıtları aracılığıyla gözlemlenen öğrenciler, Bölge Politikası #218 (Öğrenci Disiplini) uyarınca disiplin cezasına çarptırılabilir.

Fiziksel Saldırganlık/Tartışma/Kavga/Dövüşme Oyunu

Bir öğrenci, herhangi bir yetişkin kişiye veya öğrenci arkadaşına karşı herhangi bir şekilde oyun kavgası, fiziksel saldırganlık veya tehdit edici davranışlarda bulunmayacaktır. Fiziksel saldırganlık, aşağıdakilerle sonuçlanabilecek fiziksel yüzleşmeyi içerir: tekmeleme, itme, itme, vurma, ısırma ve dövüşme dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere yaralanma olmaması, küçük yaralanma veya ciddi yaralanma. Kasıtlı olarak vurmak, itmek, tırmalamak, ısırmak, tekmelemek, başka birinin geçişini engellemek veya başka bir kişiye nesne fırlatmak fiziksel saldırganlık olarak kabul edilir ve yasaktır. Duruma bağlı olarak, Okul Kaynak Görevlileri ve/veya yerel polis dahil olabilir ve bu da bir alıntıyla sonuçlanabilir. Polisin takdirine bağlı olarak, daha ciddi bir suçlama yapılabilir.

Zorbalık/Siber Zorbalık

Zorbalık, başka bir öğrenciye veya öğrencilere yönelik, okul ortamında ve/veya okul ortamı dışında meydana gelen, ciddi, kalıcı veya yaygın olan ve etkisi olan kasıtlı elektronik, yazılı, sözlü veya fiziksel eylem veya eylemler dizisi anlamına gelir. Bir öğrencinin eğitimine önemli ölçüde müdahale etmek, tehdit edici bir ortam yaratmak ve okulun düzenli işleyişini önemli ölçüde bozmak.

Zorbalığı çatışmadan ayıran temel bir ön koşul, (zorba veya başkaları tarafından) fiziksel veya sosyal güç dengesizliğinin algılanmasıdır.

Kendilerinin veya başkalarının zorbalığa uğradığına inanan öğrencilerin, bu tür olayları herhangi bir Okul Bölgesi çalışanına derhal bildirmeleri veya isimsiz bir ihbar olan Safe2Say göndermeleri teşvik edilir.

Çete Etkinliği

Amacı gözdağı vermek, taciz etmek, bozmak, kaos yaratmak, mülke zarar vermek veya yok etmek, suç teşkil eden veya diğer yasa dışı faaliyetlerde bulunmak olan herhangi bir grup davranışı yasaktır. Hiçbir sembol, kıyafet modu veya rengi veya çim tanımaya izin verilmeyecektir. Okul arazisinde veya okula bağlı herhangi bir faaliyette herhangi bir çete faaliyeti veya sindirme faaliyeti yasaktır. Yerel hukuk yetkilileriyle iletişime geçilecektir.

Uygunsuz/Küfürlü Dil

Okul mülkünde veya okula bağlı herhangi bir etkinlikte uygunsuz, cinsel, taciz edici veya saygısız dillere müsamaha gösterilmeyecektir. Bu tür bir dilin sözlü veya yazılı olarak kullanılması yasaktır.

dayak atma

(Kurul Politikası #247'ye göre)

Bezdirme, bir kişinin bir öğrenciyi bir kuruluşa başlatmak, kabul etmek veya ilişkilendirmek amacıyla veya bir kuruluştaki üyeliği veya statüyü sürdürmek veya geliştirmek amacıyla kasıtlı, bilerek veya pervasızca bir öğrenciyi bir şeyler yapmaya zorlaması, zorlaması veya zorlaması durumudur. aşağıdakilerden herhangi biri:

  1. Federal veya eyalet suçlusunu ihlal etmek
  2. Öğrenciyi duygusal veya fiziksel olarak zarar görme riskine maruz bırakan herhangi bir yiyecek, sıvı, alkollü sıvı, ilaç veya diğer maddeyi tüketmek.
  3. Kırbaçlama, dayak, dağlama, jimnastik veya elementlere maruz kalma dahil olmak üzere fiziksel nitelikteki vahşete katlanın.
  4. Bireyin ruh sağlığını veya haysiyetini olumsuz yönde etkileyen faaliyetler, uykudan mahrum bırakma, sosyal temastan dışlanma veya aşırı derecede utançla sonuçlanabilecek davranışlar dahil olmak üzere zihinsel nitelikteki vahşete katlanmak.
  5. Cinsel nitelikteki vahşete katlanmak.
  6. Öğrenciye makul bir bedensel yaralanma olasılığı oluşturan diğer tüm faaliyetlere katlanmak.

Yukarıda açıklanan herhangi bir faaliyet, öğrencinin rızasının aranıp aranmadığına veya alınıp alınmadığına veya davranışın okul veya kuruluş tarafından onaylanıp onaylanmadığına bakılmaksızın bu politikanın ihlali olarak kabul edilecektir. Kendisinin veya başkalarının tacize maruz kaldığına inanan öğrenciler, olayı herhangi bir Bölge çalışanına derhal bildirmelidir.

Öğrencilere Karşı Ayrımcılık Yapmama

(Temelli on Politika #103)

Bölge, ırk, renk, etnik köken, yaş, mezhep, din, cinsiyet, cinsiyet, cinsel yönelim, soy, milliyet ayrımı gözetmeksizin okullarda sunulan programlarla tüm öğrencilerin maksimum potansiyellerine ulaşmaları için eşit fırsat sağlar. köken, medeni durum, hamilelik veya engel/sakatlık.

Bölge, ayrımcılığın olmadığı tüm öğrenciler için güvenli, olumlu bir öğrenme ortamı sağlamaya çalışır. Ayrımcılık, Bölgenin eğitimsel ve programatik hedefleriyle tutarsızdır ve okul arazisinde, okul destekli etkinliklerde ve bir okul varlığına veya okul destekli etkinliğe giden veya buradan ulaşım sağlayan herhangi bir taşıtta yasaktır.

Bölge, ayrımcılık ihbarında bulunan veya ilgili bir soruşturma veya duruşmaya katılan veya kişinin ayrımcı olduğuna makul olarak inandığı uygulamalara karşı çıkan herhangi bir kişiye karşı misillemeyi yasaklar.

Taciz, şikayetçinin konumundaki makul bir kişinin, şikayetçinin okuldaki veya okulla ilgili programlardaki performansına makul olmayan bir şekilde müdahale ettiğini veya başka bir şekilde okul veya okulla ilgili göz korkutucu, düşmanca veya saldırgan bir tutum oluşturduğunu anlayacağı kadar şiddetli, ısrarcı veya yaygın davranıştır. şikayetçinin okula veya okulla ilgili programlara erişimine veya bunlara katılımına makul olmayan bir şekilde müdahale edecek bir ortam.

Taciz, rahatsız edici şakalar, karalamalar, lakaplar ve lakap takma, alay etme veya alay etme, hakaretler veya aşağılamalar, saldırgan nesneler veya resimler, fiziksel saldırılar veya tehditler, korkutma veya diğerlerini içeren grafik, yazılı, elektronik, sözlü veya sözlü olmayan eylemler yoluyla istenmeyen davranışlardan oluşur. zararlı veya küçük düşürücü olabilecek ya da bir kişinin okul veya okulla ilgili performansına müdahale edebilecek davranışlar.

Cinsel taciz, istenmeyen cinsel yaklaşımlardan oluşur; cinsel iyilik talepleri; ve aşağıdaki durumlarda cinsel içerikli diğer uygunsuz sözlü, sözsüz, yazılı, görsel veya fiziksel davranışlar:

  1. Okul tarafından sunulan herhangi bir eğitim programında veya diğer programlarda öğrencinin statüsü veya koşulu veya öğrencinin statüsünün açıkça belirtilmesi; veya
  2. Bu tür davranışların kabul edilmesi veya reddedilmesi, öğrenciyi etkileyen eğitim veya diğer program kararları için temel olarak kullanılır; veya
  3. Bu tür davranışlar, bir öğrenciyi veya bir grup insanı veya eğitim yardımını, menfaatlerini, hizmetlerini veya tedavisini mahrum eder.

Bir öğrencinin veya öğrencilerin, Bölgenin programlarıyla ilgili olarak ayrımcılığa maruz kaldığına inanan herhangi birinin, ilgili olayın bazı unsurları okul alanları, okul faaliyetleri veya okuldan uzakta gerçekleşmiş veya kaynaklanmış olsa bile, bu tür olayları belirlenen çalışanlara derhal bildirmesi teşvik edilir. taşıtlar.

Herhangi bir öğrencinin, çalışanın veya üçüncü bir kişinin davranışına maruz kaldığına inanan bir öğrencinin, olayı derhal bina sorumlusuna bildirmesi teşvik edilir. Bina müdürü şikayet konusu ise, öğrenci olayı doğrudan Öğrenci Hizmetleri İcra Direktörüne bildirmelidir.

Bölge yeterli, güvenilir ve tarafsız bir soruşturma yürütecektir. Soruşturma, şikayete ilişkin iddiaların bir kısmının veya tamamının doğrulandığı yönünde bir bulguyla sonuçlanırsa, Bölge, bu tür davranışları durdurmak ve misillemeyi önlemek için tasarlanmış hızlı, düzeltici önlemler alacaktır. Herhangi bir disiplin cezası, Öğrenci Davranış Kuralları, Kurul politikaları ve idari düzenlemeler, Bölge prosedürleri, geçerli toplu iş sözleşmeleri ve eyalet ve federal yasalarla tutarlı olacaktır.

Kurumsal Vandalizm

Kurumsal vandalizm, failin bilerek okul veya eğitim kurumunun mülkünü tahrip etmesi, tahrip etmesi, tahrif etmesi veya başka bir şekilde zarar vermesi durumunda ortaya çıkar.

Bu davranışlara hiçbir koşulda müsamaha gösterilmeyecek ve buna göre ele alınacaktır.

Standart 3. Pozitif, Güvenli ve Uyuşturucu İçermeyen Bir Öğrenme Ortamı Yaratın

Kontrollü Maddeler / Teçhizat

(Temelli on Board Politika #227)

Öğrencilerin alkol, yasa dışı uyuşturucular veya uyuşturucu teçhizatı dahil kontrollü maddeler, herhangi bir biçimde, benzer ilaçlar, uyuşturucular, anabolik steroidler, uçucu çözücüler veya inhalanlar, reçeteli veya patentli ilaçlar, yutulması, okul mülkünde, okul otobüsünde ve okul sponsorluğundaki etkinliklere katılırken kullanılmasına izin verilenler dışında kontrollü bir maddenin etkisine benzer bir fizyolojik etkiye neden olur. Öğrencinin etkisi altında olduğundan şüphelenilen öğrenci, madde bağımlılığı değerlendirmesi için sağlık odasına götürülür.

Topa sahip olma ve/veya etki altında olma – İlk Hücum

Bir öğrencinin okulda veya okulun sponsor olduğu herhangi bir etkinlikte ilk kez alkol veya kontrollü bir maddeye sahip olduğunun, bunları kullandığının veya bunların etkisi altında olduğunun belirlenmesi durumunda, aşağıdaki prosedürler uygulanacaktır:

  • Alkol/kontrollü maddeyi keşfeden personel, tüm alkol/uyuşturucuya ve ilgili gereçlere göz önünde el koyacaktır. Olaya karışan öğrenci(ler), daha fazla araştırma için Müdüre ve/veya diğer yetkililere sevk edilecektir.
  • Sonuçlar, bir günlük okul dışı uzaklaştırma, zorunlu bir ebeveyn/veli görüşmesi ve beş günlük okul içi uzaklaştırma içerecektir. Müdürün/adayın takdirine bağlı olarak, bu tür öğrenciler, okul içi uzaklaştırmanın tamamı veya bir kısmı yerine grupla psikolojik danışma oturumlarına atanabilir. İlkokul düzeyinde, okul içi uzaklaştırma yerine bir Bölge veya toplum danışmanlığı programına sevk gerekli olacaktır.
  • Ebeveyn/Vasi, durumdan haberdar edilecek ve tam olarak bilgilendirilecektir.
  • Bir Okul Kaynak Görevlisi bilgilendirilecek ve öğrencinin kimliği belirlenecektir. Uygun topluluk ajansı personeli de bilgilendirilebilir
  • Yardım, Öğrenci Hizmetleri Yardım Ekibine yönlendirilerek sağlanacaktır. Ebeveyn/Veli katılımı talep edilecektir.
  • Uygun personelin bu vakaları düzenli ve sürekli olarak izlemesi beklenecektir.

Topa sahip olma ve/veya etki altında olma – İkinci Hücum

Bir öğrencinin ikinci kez suç işlemesinin sonuçları, bir günlük uzaklaştırma, veli/veli toplantısı, beş günlük okul içi uzaklaştırma ve İdari İnceleme Duruşmasını içerecektir.

Kontrollü Maddelerin Satın Alınması

Bir öğrencinin okul arazisinde veya okul sponsorluğundaki herhangi bir etkinlikte herhangi bir denetime tabi madde satın aldığı bir durumda, aşağıdaki prosedürler uygulanacaktır:

  1. Soruşturma, müdür veya yetkili bir temsilci tarafından yürütülür.
  2. Göz önünde bulundurulan tüm kontrollü maddelere el konulacaktır. Bölge politikasına göre kişisel ve/veya dolap aramaları yapılabilir.
  3. Yeterli destekleyici bilgi toplanır toplanmaz Ebeveyn/Veli bilgilendirilecektir.
  4. Sonuçlar, bir veli/veli toplantısı, beş (5) güne kadar okuldan uzaklaştırma ve bir İdari İnceleme Duruşmasından oluşacaktır.
  5. Öğrenci Asistan Programı ve Gelişmiş Kademeler Ekibine bir yönlendirme yoluyla yardım sağlanabilir.

"Silah" ve "tehlikeli araç/malzeme" terimi, başka bir kişiyi yaralamak, korkutmak veya tehdit etmek için kullanılabilecek benzer herhangi bir araç veya malzemeyi içerir. Okulda veya herhangi bir okul görevi sırasında, benzer cihazlarla ilgili olanlar da dahil olmak üzere, bir silahın veya tehlikeli bir aletin/malzemenin bulundurulmasını veya kullanılmasını içeren tüm suçlar, Adli Duruşma Komitesine havale ve olası okuldan atılma tavsiyesi ile sonuçlanabilir.

Benzer Uyuşturucu

Benzer bir ilaç, kontrole tabi bir maddeye benzemek üzere tasarlanmış veya amaçlanan veya başkalarını materyalin bir madde olduğuna inandıracak şekilde kullanılan herhangi bir hap, kapsül, tablet, toz, bitki maddesi ve diğer madde veya maddeyi içerecektir. kontrollü madde

Benzer Silah

"Benzer" terimi, başka bir kişiyi yaralamak, korkutmak veya tehdit etmek için kullanılabilecek, gerçek bir silaha benzeyen herhangi bir eşyayı ifade eder. Okulda veya herhangi bir okul etkinliği sırasında benzer cihazlarla ilgili tüm suçlar disiplin cezasıyla sonuçlanabilir ve İdari İnceleme Komitesine havale edilmeye ve olası alternatif bir yerleştirmeye önerilmeye yol açabilir.

Kontrole Tabi Maddelerin Satışı/Dağıtımı

Bir öğrencinin okuldayken veya okulun sponsor olduğu herhangi bir etkinlikte kontrollü bir madde sattığı veya dağıttığı belirlendiğinde, aşağıdaki prosedürler uygulanacaktır:

  • Göz önünde bulundurulan tüm kontrollü maddelere el konulacaktır.
  • Ebeveyn/Veli bilgilendirilecektir.
  • Bu gibi durumlarda bir Okul Kaynak Görevlisi bilgilendirilecek ve öğrencinin kimliği belirlenecektir.
  • Sonuçlar, bir veli/veli toplantısı, on (10) güne kadar okuldan uzaklaştırma ve okuldan atılma tavsiyesi ile Okul Kurulu Yargı Komitesi önünde resmi bir duruşmadan oluşacaktır.
  • Yardım, Öğrenci Hizmetleri Yardım Ekibine veya uygun bir uyuşturucu ve alkol programına havale yoluyla sağlanacaktır.

Silahlar/Tehlikeli Nesneler/Ateşli Silahlar/ Patlayıcılar

(Temelli on Board Politika #218.1)

Okulda veya okulun sponsor olduğu herhangi bir etkinlikte silah taşıma veya bulundurma suçu, okuldan atılması tavsiyesiyle Adli Duruşma Komitesine havale ile sonuçlanabilir. Bir silah şu şekilde tanımlanır:

  • Bir "silah" veya "tehlikeli araç/malzeme", genellikle silah veya tehlikeli araç/malzeme olarak kabul edilen herhangi bir nesne, araç veya malzeme ile gerçekte tehdit oluşturmak için kullanılan herhangi bir nesne, araç veya malzemedir. , korkutma, taciz, gasp veya bir kişiye veya mülke zarar verme. Silah veya tehlikeli alet/malzeme tanımı, bunlarla sınırlı olmamak üzere, herhangi bir bıçak, hançer, kesici alet, kesici alet, nunçaku, blackjack, çakmak ve kibrit gibi patlayıcı veya yanıcı alet, gürz ve biber gibi zararlı maddeleri içerir. sprey, ateşli silah, av tüfeği, tüfek veya ciddi bedensel yaralanmaya neden olabilecek diğer herhangi bir araç, alet veya alet veya yasal olarak bulundurmaya ve kullanmaya açıkça uygun olmayan koşullar altında kullanılmamalıdır.
  • "Ateşli silah" terimi, barut, basınçlı hava veya diğer güç araçlarıyla atış yapılabilen dolu veya boş herhangi bir silahı ve bu tür bir cihazın birleştirilmemiş bileşenlerini içerir.
  • "Silah" ve "tehlikeli araç/malzeme" terimi, başka bir kişiyi yaralamak, korkutmak veya tehdit etmek için kullanılabilecek benzer herhangi bir araç veya malzemeyi içerir. Okulda veya herhangi bir okul görevi sırasında, benzer cihazlar içerenler dahil olmak üzere, bir silahın veya tehlikeli bir aletin/malzemenin bulundurulmasını veya kullanılmasını içeren tüm suçlar, Adli Duruşma Komitesine havale ve olası okuldan atılma tavsiyesi ile sonuçlanabilir.

Tütün ve Vaping Ürünleri

(Temelli on Board Politika #222)

Kurul, Juul olarak pazarlanan ürünler de dahil olmak üzere tütün ve elektronik sigara ürünlerinin ve diğer e-sigaraların tütün veya nikotin içerip içermediğine bakılmaksızın, öğrenciler tarafından veya öğrencilere herhangi bir zamanda okul binasında bulundurulmasını, kullanılmasını, satın alınmasını veya satılmasını yasaklar; Okul Bölgesi tarafından sahip olunan, kiralanan veya kontrol edilen okul otobüslerinde veya diğer araçlarda; Okul Bölgesi tarafından sahip olunan, kiralanan veya kontrol edilen mülk üzerinde; veya okul mülkü dışında düzenlenen, okulların sponsorluğundaki etkinliklerde.

Tütün ürünü terimi, yalnızca tütünü değil, aynı zamanda Juuls ve diğer elektronik sigaralar (e-sigaralar) dahil olmak üzere vaping ürünlerini de kapsar.

Tütün ürünleri aşağıdakileri içerecek şekilde tanımlanacaktır:

  1. Sigara dahil, ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere, içilen, ısıtılan, çiğnenen, emilen, çözünen, solunan, burundan çekilen, burundan çekilen, koklanan veya yutulan, insan tüketimine yönelik tütün veya nikotin içeren, yapılan veya bunlardan türetilen herhangi bir ürün , puro, küçük puro, çiğneme tütünü, pipo tütünü, enfiye ve snus.
  2. Elektronik nikotin verme sistemleri, elektronik sigara, puro, pipo ve nargile dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere, cihazdan teneffüs eden bir kişiye nikotin veya başka bir madde veren herhangi bir elektronik cihaz.
  3. Aşağıdakilerden herhangi birini içeren, yapılan veya bunlardan türetilen herhangi bir ürün:
    • Tütün, ister doğal ister sentetik biçimde olsun; veya
    • Amerika Birleşik Devletleri Gıda ve İlaç İdaresi tarafından bir tütün ürünü olarak kabul edilen doğal veya sentetik formundaki nikotin.
    • Ayrı olarak satılsın veya satılmasın, bu tanımda listelenen ürünün veya elektronik cihazın herhangi bir bileşeni, parçası veya aksesuarı.

Bu politikayı ihlal eden bir öğrenci, bina düzeyinde disiplin cezasına ve gerekirse SRO/kolluk kuvvetlerinin müdahalesine tabi olabilir.

Tehdit Değerlendirme Prosedürleri

(Temelli on Politika #236.1)

Bölge, davranışları öğrencinin, diğer öğrencilerin, okul çalışanlarının, okul tesislerinin, toplumun ve diğerlerinin güvenliğine tehdit oluşturabilecek öğrencileri değerlendirmek ve bunlara müdahale etmek için bir tehdit değerlendirme ekibi ve prosedürleri oluşturmuştur. Öğrenciler, öğrenciyi derhal bina tehdidi değerlendirme ekibinin bir üyesi olan bina müdürüne öğrenciyi derhal rapor edecek olan bir personele bildirmelidir. Bina tehdidi değerlendirme ekibi, Politika #236.1 uyarınca tehdit değerlendirme prosedürlerini takip edecektir.

Safe2Say Bir Şey Programı

Öğrencilerin, Safe2Say Something Programı kapsamında okulla ilgili emniyet ve güvenlik endişelerini bildirme konusunda Bölge prosedürlerini takip etmeleri beklenir. Safe2Say Something Programı, Bölge idaresi ve personelinin program raporlarına yanıt vereceği, ilçe acil durum sevk merkez(ler)i ve yerel kolluk kuvvetleri ile koordinasyon sağlayacağı ve öğrencilerin, personelin ve okul tesisleri. Aşağıdaki bağlantıdan çevrimiçi olarak 1-844-SAF2SAY (723-2729) numaralı telefonu arayarak veya Safe2Say Something Uygulamasında anonim bir ihbar gönderin.

Safe2Say.org