ثبت نام مهدکودک باز است!

ثبت نام مهدکودک باز است - همه کودکانی که در تاریخ 5 سپتامبر 1 یا قبل از آن 2024 ساله خواهند شد و در شهر لنکستر یا شهر لنکستر زندگی می کنند، واجد شرایط ثبت نام در مهدکودک برای سال تحصیلی 2024-2025 هستند. اکنون برای قرار دادن تضمینی در مدرسه محله خود ثبت نام کنید!
درخواست کن!
ما با هم میتوانیم

با سرپرست ناحیه مدرسه لنکستر، دکتر کیت مایلز جونیور آشنا شوید.

دکتر کیت مایلز یک یادگیرنده مادام العمر است که 20 سال کار خود را وقف این کرده است تا اطمینان حاصل کند که همه دانش آموزان، صرف نظر از چالش ها یا مشکلات، از همان فرصت های تغییر دهنده زندگی برخوردار می شوند که او به عنوان یک جوان درون شهر به او داده می شد. دکتر مایلز به طور مداوم به دنبال پست های چالش برانگیز و معنادار بوده است، به مدت هفت سال در دبیرستان Title I در Oxon Hill، MD، به عنوان مدیر دبیرستان در فیلادلفیا، PA، و Camden، NJ، و دستیار سرپرست در ترنتون خدمت کرده است. NJ. او سرپرست سابق مدارس دولتی بریجتون است که از ژوئیه 2020 تا ژوئن 2023 در آنجا خدمت کرده است. او سرپرستی خود را با ناحیه مدرسه لنکستر در 1 ژوئیه 2023 آغاز کرد. در تمام مکان هایی که دکتر مایلز در آنجا خدمت کرده است. با حصول اطمینان از اینکه همه دانش آموزان به منابع و فرصت های حیاتی دسترسی دارند، برای یکسان سازی زمین بازی تلاش کردند.

دکتر مایلز در دانشگاه جورج واشنگتن در واشنگتن دی سی شرکت کرد و مدرک لیسانس و دو رشته خود را در زبان و ادبیات اسپانیایی و زیست شناسی گرفت. پس از دریافت مدرک کارشناسی ارشد از دانشگاه کالج پارک مریلند، او به GW بازگشت و مدرک دکترای خود را در مدیریت و سیاست آموزشی در سال 2018 دریافت کرد. دکتر مایلز علاوه بر تحصیلات رسمی، بورسیه آکادمی مدیران، آکادمی سرپرستان، و یک برنامه گواهینامه رهبری اجرایی از طریق دانشگاه کرنل.

 

معیارهای عملکرد سرپرست برای سال تحصیلی 2023-2024:

هدف 1 (برنامه درسی و دستورالعمل)
بهبود یادگیری دانش آموزان از طریق اجرای مداوم تئوری عمل

هدف 2 (اقلیم و فرهنگ)
تقویت محیط های یادگیری از طریق یادگیری اجتماعی و عاطفی و سلامت روان همه ذینفعان

هدف 3 (اقلیم و فرهنگ)
جذب، حفظ و توسعه کارکنان با کیفیت بالا و متنوع از طریق استراتژی های جدید و نوآورانه با تمرکز بر پشتیبانی استراتژیک

هدف 4 (تعامل جامعه)
فاستر مسئولیت موفقیت دانش آموز را در میان خانواده ها، مدارس و جامعه از طریق مشارکت خانوادگی به اشتراک گذاشت

هدف 5 (تعامل جامعه)
تعمیق و گسترش روابط بین رهبران ولسوالی و جامعه