बालवाडी नोंदणी खुली आहे!

बालवाडी नोंदणी खुली आहे! - 5 सप्टेंबर 1 रोजी किंवा त्यापूर्वी 2024 वर्षे वयाची असणारी आणि लँकेस्टर सिटी किंवा लँकेस्टर टाउनशिपमध्ये राहणारी सर्व मुले 2024-2025 शालेय वर्षासाठी बालवाडीत प्रवेश घेण्यास पात्र आहेत. तुमच्या शेजारच्या शाळेत हमखास प्लेसमेंटसाठी आता नोंदणी करा!
आता लागू!
एकत्र आम्ही करू शकतो

स्कूल डिस्ट्रिक्ट ऑफ लँकेस्टरचे अधीक्षक, डॉ. कीथ माइल्स जूनियर यांना भेटा.

डॉ. कीथ माइल्स हे आजीवन शिकणारे आहेत, ज्यांनी सर्व विद्यार्थ्यांना आव्हाने किंवा अडथळे न घेता, त्यांना शहराच्या अंतर्गत युवक म्हणून ज्या जीवन-परिवर्तनाच्या संधी दिल्या होत्या, त्या सर्व विद्यार्थ्यांना मिळतील याची खात्री करण्यासाठी त्यांनी आपली 20 वर्षांची कारकीर्द समर्पित केली आहे. डॉ. माइल्स यांनी सातत्याने आव्हानात्मक आणि अर्थपूर्ण पदे शोधली आहेत, ऑक्सन हिल, MD येथील शीर्षक I हायस्कूलमध्ये सात वर्षे अध्यापन केले आहे, फिलाडेल्फिया, PA, आणि Camden, NJ या दोन्ही ठिकाणी हायस्कूलचे मुख्याध्यापक म्हणून काम केले आहे आणि ट्रेंटनमध्ये सहायक अधीक्षक, NJ. ते ब्रिजटन पब्लिक स्कूलचे माजी अधीक्षक आहेत जेथे त्यांनी जुलै 2020 ते जून 2023 पर्यंत सेवा दिली. त्यांनी 1 जुलै 2023 रोजी स्कूल डिस्ट्रिक्ट ऑफ लँकेस्टरमधून त्यांच्या अधीक्षकपदाची सुरुवात केली. डॉ. माइल्स यांनी ज्या ठिकाणी सेवा दिली आहे त्या सर्व ठिकाणी त्यांनी सर्व विद्यार्थ्यांना महत्त्वपूर्ण संसाधने आणि संधी उपलब्ध आहेत याची खात्री करून खेळाचे क्षेत्र समान करण्यासाठी कार्य केले.

डॉ. माइल्स यांनी वॉशिंग्टन, डीसी येथील जॉर्ज वॉशिंग्टन युनिव्हर्सिटीमध्ये शिक्षण घेतले, त्यांनी बॅचलर पदवी प्राप्त केली आणि स्पॅनिश भाषा आणि साहित्य आणि जीवशास्त्रात दुहेरी शिक्षण घेतले. युनिव्हर्सिटी ऑफ मेरीलँड कॉलेज पार्कमधून पदव्युत्तर पदवी प्राप्त केल्यानंतर, तो GW मध्ये परतला आणि 2018 मध्ये शैक्षणिक प्रशासन आणि धोरणात त्यांची डॉक्टरेट पदवी प्राप्त केली. त्यांच्या औपचारिक शिक्षणाव्यतिरिक्त, डॉ. माइल्सने प्रिन्सिपल्स अकादमी फेलोशिप पूर्ण केली, एक अधीक्षक अकादमी, आणि कॉर्नेल विद्यापीठामार्फत कार्यकारी नेतृत्व प्रमाणपत्र कार्यक्रम.

 

2023-2024 शालेय वर्षासाठी अधीक्षकांच्या कामगिरीचे उपाय:

उद्दिष्ट १ (अभ्यासक्रम आणि सूचना)
थिअरी ऑफ ॲक्शनच्या सतत अंमलबजावणीद्वारे विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणात सुधारणा करा

उद्दिष्ट १ (हवामान आणि संस्कृती)
सामाजिक आणि भावनिक शिक्षण आणि सर्व भागधारकांच्या मानसिक आरोग्याद्वारे शिक्षण वातावरण मजबूत करा

उद्दिष्ट १ (हवामान आणि संस्कृती)
धोरणात्मक समर्थनावर लक्ष केंद्रित करून नवीन आणि नाविन्यपूर्ण धोरणांद्वारे उच्च दर्जाचे, वैविध्यपूर्ण कर्मचारी आकर्षित करा, टिकवून ठेवा आणि विकसित करा

उद्दिष्ट ४ (समुदाय संलग्नता)
फॉस्टरने कौटुंबिक सहभागातून कुटुंब, शाळा आणि समुदायामध्ये विद्यार्थ्यांच्या यशाची जबाबदारी सामायिक केली

उद्दिष्ट ४ (समुदाय संलग्नता)
जिल्हा आणि समुदाय नेते यांच्यातील संबंध अधिक दृढ आणि विस्तारित करा