د چلند معیارونه او توقعات

زده کونکي به د موټر چلوونکي او ملګري زده کونکو سره په درناوي چلند وکړي پداسې حال کې چې د ښوونځي بسونو، وینونو، یا د ولسوالۍ لخوا چمتو شوي ترانسپورت نورو طریقو ته انتظار او سپاره کیږي. ولسوالی حق لري چې د ټولو زده کونکو په اړه د ورته واک څخه کار واخلي چې په ټولو ښوونځیو کې د زده کونکو سره چلند او چلند وکړي، د دوی د حاضري په وخت کې، په شمول د دوی کورونو ته د تګ او راتګ لپاره اړین وخت. لاندې چلندونه او/یا سرغړونې ممکن د ولسوالۍ ترانسپورت څخه کار اخیستونکي د زده کونکي د تعلیق/ضرر لامل شي:

1. قسم کول
2. جنګ کول، زورول، ټاپ کول یا غېږ کول
3. چیغې وهل یا په لوړ غږ سندرې ویل
4. د هیډ سیټونو پرته د میوزیک غږول
5. د بس چلوونکي د لارښوونو څخه سرغړونه
6. د شیانو غورځول یا غورځول
7. د مچیو، لیټرو، یا تمباکو کارول یا قبضه کول
8. د وسلو درلودل
9. د څارویو درلودل
10. هر وخت په بس کې د بدن ټولې برخې نه درلودل
11. هغه کړنې چې د بس چلوونکي یا نورو زده کونکو ته د ګډوډۍ یا ګډوډۍ لامل کیږي یا د بس خوندي عملیات زیانمن کولی شي
12. په بس یا وین کې خواړه یا څښل (پرته له دې چې د کارمندانو لخوا اجازه ورکړل شي)
13. د بس ملکیت خرابول یا ویجاړول
14. د بس یا د هغې د تجهیزاتو سره لاس وهنه

(پر بنسټ on بورډ د پالیسۍ #810.2)

د ویډیو او آډیو ثبتولو تجهیزات ممکن د ښوونځي په بسونو کې وکارول شي چې زده کونکي ښوونځي ته او له ښوونځي څخه لیږدوي، ساحوي سفرونه، غیر نصابي فعالیتونه، او ورزشي سفرونه د ښوونځي ولسوالۍ په اختیار کې. د ښوونځي له بس یا د ښوونځي له موټر څخه د آډیو ټیپ/ویډیو ټیپ بیاکتنه یا کارول باید د ښوونځي ولسوالۍ د زده کونکو انضباطي طرزالعملونو سره مطابقت ولري او د زده کونکو د زده کړې ریکارډونو د محرمیت ټولو حقونو سره مطابقت ولري. د ترانسپورت اړوند کومه ستونزه، مهرباني وکړئ اړیکه ونیسئ 717-945-1440.

(پر بنسټ on بورډ د پالیسۍ #709.1)

د ویدیو ثبتولو تجهیزات کیدای شي د ویډیو ریکارډ ساتلو لپاره وکارول شي چې په یوه ساحه کې څه پیښ شوي چې د خلکو او د هغوی د ملکیت د ساتنې لپاره د خوندي او خوندي ښوونځیو او نورو کاري ځایونو چمتو کولو کې د ولسوالۍ سره مرسته وکړي. د ویډیو ثبتولو وسیلو کارول به په کلکه وڅارل شي او کنټرول شي ترڅو د انفرادي حقونو ساتنه او د فدرالي او دولتي قوانینو اطاعت یقیني شي. هغه زده کونکي چې د ویډیو ثبتولو له لارې په عملونو کې لیدل کیږي چې د ولسوالۍ د پالیسۍ، طرزالعملونو، یا انضباطي لارښوونو څخه سرغړونه کوي ممکن د ولسوالۍ د پالیسۍ #218 (د زده کونکي ډسپلین) سره سم د انضباط تابع وي.

یو زده کونکی باید د لوبو په هر ډول جنګ، فزیکي تیري، یا د کوم بالغ شخص یا ملګري زده کونکي په وړاندې ګواښونکي چلند کې ښکیل نه وي. فزیکي تیري کې فزیکي ټکر شامل دی چې کیدای شي پایله یې ولري: هیڅ ټپي، کوچنی ټپي، یا جدي ټپ چې پکې شامل وي، مګر ممکن د ټکولو، وهلو، ټکولو، وهلو، وهلو، او جنګ پورې محدود نه وي. په قصدي ډول وهل، ټک وهل، تریخ وهل، وهل، ټک وهل، د بل د تیریدو مخنیوی، یا په بل کس د شیانو غورځول فزیکي تیري ګڼل کیږي او حرام دي. په وضعیت پورې اړه لري، د ښوونځي سرچینې افسران او/یا محلي پولیس ښایي ښکیل وي، چې پایله یې د حوالې سبب کیږي. د پولیسو په اختیار کې، ممکن یو ډیر جدي تور صادر شي.

ځورونې په دې معنی دي چې یو قصدي بریښنایی، لیکلي، لفظي، یا فزیکي عمل یا د عملونو لړۍ چې د بل زده کونکي یا زده کونکو لپاره الرښوونه کیږي، چې د ښوونځي په ترتیب کې، او/یا د ښوونځي له ترتیب څخه بهر واقع کیږي، چې سخت، دوامداره یا پراخه وي او اغیز لري د لاندې څخه هر یو ترسره کول: د زده کونکي په زده کړه کې د پام وړ مداخله، د ګواښ چاپیریال رامینځته کول او د ښوونځي منظم عملیات د پام وړ ګډوډ کول.

یو اړین شرط، چې ځورول له شخړې څخه توپیر کوي، د فزیکي یا ټولنیز ځواک د عدم توازن احساس (د ځورونکي یا نورو لخوا) دی.

هغه زده کونکي چې باور لري دوی یا نور ځورول شوي، هڅول کیږي چې په سمدستي توګه د ښوونځي د ولسوالۍ کوم کارمند ته دا ډول پیښې راپور کړي یا Safe2Say، یو نامعلوم لارښود وسپاري.

هر ډول ډله ایز چلند چې موخه یې ډارول، ځورول، ګډوډ کول، ګډوډي رامینځته کول، ملکیت ته زیان رسول یا ویجاړول، په جنایي یا نورو غیرقانوني فعالیتونو کې ښکیلتیا منع ده. هیڅ سمبول، حالت یا د جامو رنګ، یا د ځمکې پیژندنې ته به اجازه ورنکړل شي. د هر ډول ډله ایز فعالیت یا ډارولو فعالیتونه د ښوونځي په ساحه کې یا په کوم ښوونځي پورې تړلي فعالیت منع دی. د سیمه ایزو قانون چارواکو سره به اړیکه ونیول شي.

هر ډول نامناسب، جنسي، ځورونکي، یا ناوړه ژبه به د ښوونځي په ملکیت یا د ښوونځي پورې اړوند فعالیتونو کې ونه زغمل شي. د داسې ژبې کارول، لفظي یا لیکلي منع دي.

(د بورډ د پالیسۍ نمبر 247 پر بنسټ)

هیزنګ هغه وخت رامینځته کیږي کله چې یو څوک په قصدي ډول ، په پوهه یا په بې پروایی سره ، د زده کونکي د پیل کولو ، اعتراف کولو یا د یوې ادارې سره د تړاو په هدف ، یا په یوه اداره کې د غړیتوب یا حیثیت د دوام یا لوړولو په هدف ، زده کونکي د دې لامل کیږي ، مجبور یا مجبور کړي. له لاندې څخه کوم یو:

1. د فدرالي یا دولتي مجرمینو څخه سرغړونه
2. هر ډول خواړه، مایع، الکولي مایع، مخدره توکي یا نور مواد وخورئ کوم چې زده کونکي د احساساتي یا فزیکي زیان خطر سره مخ کوي.
3. د فزیکي طبیعت ظلم برداشت کړئ ، پشمول د وهلو ، وهلو ، نښه کول ، کیلیسټینیک یا د عناصرو افشا کول.
4. د رواني طبیعت ظلم برداشت کړئ، پشمول هغه فعالیت چې د فرد په رواني روغتیا یا وقار منفي اغیزه کوي، د خوب څخه محرومیت، له ټولنیز تماس یا چلند څخه جلا کول چې کیدای شي د ډیر شرم لامل شي.
5. د جنسي طبیعت ظلم برداشت کړئ.
6. کوم بل فعالیت چې زده کونکي ته د بدني زیان مناسب احتمال رامینځته کوي برداشت کړئ.

هر ډول فعالیت، لکه څنګه چې پورته تشریح شوی، د دې پالیسۍ څخه سرغړونه ګڼل کیږي پرته له دې چې د زده کونکي رضایت غوښتل شوی یا ترلاسه شوی، یا دا چلند د ښوونځي یا سازمان لخوا تصویب یا تصویب شوی. هغه زده کوونکي چې په دې باور دي چې دوی، یا نور، د ځورونې سره مخ شوي دي باید په سمدستي توګه د ولسوالۍ کوم کارمند ته د پیښې راپور ورکړي.

(پر بنسټ on د پالیسۍ #103)

ولسوالي باید ټولو زده کوونکو ته یو مساوي فرصت برابر کړي ترڅو په ښوونځیو کې د توکم، رنګ، توکم، عمر، مذهب، مذهب، جنس، جنسیت، جنسیت، نسب، قومیت، تبعیض پرته په ښوونځیو کې وړاندې شوي پروګرامونو له لارې خپل اعظمي ظرفیت ترلاسه کړي. اصل، ازدواجی حالت، امیندوارۍ، یا معیوبیت/معیوبیت.

ولسوالي هڅه کوي چې د ټولو زده کونکو لپاره خوندي، مثبت زده کړې چاپیریال وساتي چې له تبعیض څخه پاک وي. تبعیض د ولسوالۍ د تعلیمي او برنامو اهدافو سره متناسب دی او د ښوونځي په اساس ، د ښوونځي لخوا تمویل شوي فعالیتونو او په هر هغه لیږدونکي لیږد کې منع دی چې د ښوونځي ادارې یا د ښوونځي لخوا تمویل شوي فعالیت ته یا ترانسپورت چمتو کوي.

ولسوالي د هر هغه چا په وړاندې غچ اخیستل منع کوي چې د تبعیض راپور چمتو کوي یا په اړونده تحقیق یا اوریدلو کې برخه اخلي، یا د هغه عمل سره مخالفت کوي چې شخص یې په معقول ډول د تبعیض په توګه باور لري.

ځورونه په کافي اندازه سخت، دوامداره یا پراخه چلند دی چې د شکایت کونکي په موقف کې یو معقول کس به دا ومومي چې دا په غیر معقول ډول د ښوونځي یا ښوونځي پورې اړوند پروګرامونو کې د شکایت کونکي په فعالیت کې مداخله کوي، یا په بل ډول ډارونکي، دښمني، یا د ښوونځي یا ښوونځي پورې تړلي ځورونکي رامینځته کوي. داسې چاپیریال چې دا په غیر معقول ډول د شکایت کونکي لاسرسي یا ښوونځي یا ښوونځي پورې اړوند برنامو کې ګډون کې مداخله کوي.

ځورونې د ګرافیک، لیکلو، بریښنایی، لفظي یا غیر لفظي کړنو له لارې د ناخوښ چلند څخه عبارت دي په شمول د سپکاوي ټوکې، سپکاوی، تخصیصونه او نومونه، مسخره یا مسخره، سپکاوی یا ایښودل، د توهین وړ شیان یا عکسونه، فزیکي بریدونه یا ګواښونه، ډارول، یا نور. هغه چلند چې کیدای شي زیانمن یا سپکاوی وي یا د یو شخص په ښوونځي یا ښوونځي پورې اړوند فعالیت کې مداخله وکړي.

جنسي ځورونه د ناغوښتل شوي جنسي پرمختګونو څخه جوړه ده؛ د جنسي غوښتنو غوښتنه؛ او نور نامناسب لفظي، غیر لفظي، لیکلي، ګرافیک یا د جنسي طبیعت فزیکي چلند کله چې:

1. ترسره کولو ته سپارل په واضح ډول د اصطالح یا شرایطو یا د زده کونکي وضعیت په کوم تعلیمي یا نورو پروګرامونو کې چې د ښوونځي لخوا وړاندیز کیږي؛ یا
2. د دې ډول چلند سپارل یا رد کول د تعلیمي یا نورو برنامو پریکړو لپاره د اساس په توګه کارول کیږي چې زده کونکي اغیزه کوي؛ یا
3. دا ډول چلند یو زده کونکی یا د افرادو ډله یا تعلیمي مرستې، ګټو، خدماتو یا درملنې څخه محروموي.

هر هغه څوک چې په دې باور وي چې یو زده کونکی یا زده کونکي د ولسوالۍ د پروګرامونو په اړه د تبعیض سره مخ شوي دي هڅول کیږي چې دا ډول پیښې په سمدستي توګه ټاکل شوي کارمندانو ته راپور کړي، حتی که د اړوند پیښې ځینې عناصر د ښوونځي له ډګر، د ښوونځي فعالیتونو یا ښوونځي څخه لرې شوي وي. لیږدونې

یو زده کونکی چې په دې باور وي چې دوی د کوم زده کونکي، کارمند یا دریمې ډلې لخوا ترسره شوي دي هڅول کیږي چې سمدستي د ودانۍ مدیر ته د پیښې راپور ورکړي. که د ودانۍ مدیر شکایت ولري، زده کوونکی باید د پیښې په اړه مستقیم د زده کونکو خدماتو اجرایوي رییس ته راپور ورکړي.

ولسوالي به کافي، باوري او بې پرې تحقیقات ترسره کړي. که چیرې څیړنه په پایله کې وموندل شي چې د شکایت ځینې یا ټول تورونه رامینځته شوي، ولسوال به سمدستي، اصلاحي اقدام وکړي چې دا ډول چلند بند کړي او د غچ اخیستنې مخه ونیسي. هر ډول انضباطي کړنې به د زده کونکو د چلند قانون، د بورډ پالیسیو او اداري مقرراتو، د ولسوالۍ طرزالعملونو، د تطبیق وړ اجتماعي معاملې تړونونو، او د دولت او فدرالي قوانینو سره سمون ولري.

اداري تخریب هغه وخت پیښیږي کله چې مجرم په پوهه سره د ښوونځي یا تعلیمي ادارې ملکیت ویجاړوي، ویجاړوي، خرابوي یا بل ډول زیان رسوي.

په هیڅ صورت کې به دا کړنې ونه زغمل شي او د قانون له مخې به ورسره چلند وشي.