Equità, diversità e inclusione nei curricula
Il distretto scolastico di Lancaster celebra la diversità e si impegna all'inclusione e all'equità nella presentazione delle risorse dei curricula secondo le politiche del consiglio scolastico 103 ed 103.1 e le nostre linee guida per supportare gli studenti transgender. Il curriculum SDoL evidenzia i contributi di persone di ogni estrazione sociale. SDoL si impegna a coinvolgere e sfidare tutti gli studenti fornendo esperienze educative culturalmente reattive per preparare gli studenti alla vita dopo la laurea. Il nostro obiettivo è educare gli studenti a comprendere, accettare e valorizzare tutti i membri della comunità mondiale, inclusi razza, sesso, religione, orientamento sessuale, identità di genere, condizione socio-economica, stile di apprendimento, abilità ed età. In conformità con la Politica del Consiglio 105.1, i genitori possono rivedere i materiali dei curricula. Ai genitori viene inoltre esteso il diritto di rinunciare a componenti dei curricula che non corrispondono alle loro convinzioni. Le istruzioni sostitutive che sono coerenti con gli obiettivi fissati per il corso e non richiedono la fornitura di risorse extra da parte del distretto possono essere fornite secondo le norme del Consiglio 105.2.
È disponibile un elenco di esempio di testi letti ad alta voce e di base per il nuovo curriculum elementare ELA Grado K - 2 qui.