ផ្លូវបន្ទាប់បន្សំរបស់យើងគឺសំរាប់និស្សិត ថ្នាក់ទីប្រាំមួយដល់ទី 12។ នៅក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះនិស្សិតបណ្ឌិត្យសភាមានស្វ័យភាពបន្ថែមទៀតដើម្បីដឹកនាំការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ភាពបត់បែននេះអនុញ្ញាតឱ្យអេឌីអូអិលផ្តល់នូវបទពិសោធន៍សិក្សាប្លែកៗជាច្រើនដើម្បីជួបជាមួយនិស្សិតដែលពួកគេរស់នៅ។ពេញមោ៉ង
និស្សិត Cyber Pathways ពេញម៉ោងទទួលយកវគ្គសិក្សាចំនួនបួនឬច្រើនជាងនេះតាមអ៊ិនធរណេតជំនួសឱ្យអាគារសិក្សានៅផ្ទះរបស់ពួកគេ។ នៅលើផ្លូវនេះសិស្សត្រូវការការណែនាំពីខ្លួនឯងខ្លាំងឬការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយ / អាណាព្យាបាលដើម្បីរីកចម្រើនតាមរយៈសម្ភារៈវគ្គសិក្សានៅផ្ទះ។ និស្សិតអាចរំពឹងថានឹងចូលធ្វើការប្រហែល ៦ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។
និស្សិតពេញម៉ោងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានដើម្បីស្វែងរកការងារដូចជាការថែទាំកុមារឬគ្រួសារនិងការបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងខ្លាំងដូចជាកាយសម្ព័ន្ធឬតន្ត្រី។
ឥណទានកម្រិតខ្ពស់ / បញ្ចូលគ្នា
និស្សិតជាច្រើនប្រើ Cyber Pathways ដើម្បីពន្លឿនការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនិងបន្ថែមក្រេឌីតមុន។ នៅក្នុងគំរូដែលបានបញ្ចូលគ្នាសិស្សអាចចូលរៀនវគ្គសិក្សាដោយខ្លួនឯងដែលពួកគេមិនអាចសមនឹងកាលវិភាគរបស់ពួកគេ (ជាចម្បងនៅម៉ាកខេកឃី) ដោយទុកពេលទំនេរនៅថ្ងៃសិក្សាដើម្បីស្វែងរកការជ្រើសរើសដូចជាសិល្បៈតន្ត្រីឬវិស្វកម្ម។
តាមពិតមជ្ឍមណ្ឌល Secondary Pathways ថែមទាំងផ្តល់ការចូលទៅកាន់វគ្គសិក្សាបាក់ឌុបអន្តរជាតិដែលត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់របស់ម៉ាកខេកឃីក៏ដូចជាអេភីផងដែរ។
ការផ្តល់ឥណទានមកវិញ
សិស្សដែលងើបឡើងវិញក្រេឌីតអាចបានបរាជ័យក្នុងវគ្គសិក្សាហើយត្រូវបានណែនាំឱ្យផ្តល់យោបល់សម្រាប់ការរៀនតាមអ៊ីនធឺរណែតដោយអ្នកប្រឹក្សាសាលារបស់ពួកគេ។ វគ្គសិក្សាទាំងនេះត្រូវបានបង្រួមជាពីរផ្នែកនិងផ្តល់ឱកាសឥតគិតថ្លៃសម្រាប់និស្សិតដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបញ្ចប់ការសិក្សា។ វគ្គសិក្សានៃការងើបឡើងវិញតាមអ៊ិនធរណេតត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមពេលវេលារបស់សិស្សនៅផ្ទះដោយប្រើអ៊ិនធឺរណែតនិង / ឬក្នុងកំឡុងពេលកម្មវិធីបង្រៀនក្រៅសាលា ការទទួលបានមកវិញនូវឥណទានគឺអាចប្រើបានសម្រាប់តែថ្នាក់វិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។