Rêyên meyên Seretayî ji bo xwendekaran in baxçê zarokan ji pola pêncan. Rêyên Seretayî ji bo van xwendekarên piçûk jîngehek serhêl a sazkirî peyda dike, ne ku ji roja dibistana kevneşopî cuda ye. Ew hîn jî kesane ye, her çend, û gelek wext dide xwendekaran da ku ew bixwazin bi leza xwe û negirêdayî bixebitin.Rola dêûbav wekî Coach Fêrbûnê
Wekî dêûbav, têgihiştina girîngiya rola weya wekî rahênerê fêrbûnê ji bo serfiraziya xwendekarê we girîng e. Bi alîkariya xwendekarê / a xwe re alîkar bin da ku ji ya serhêl wêdetir derkeve û têgehên fêrbûnê bixe jiyanê. Di Rêyên Seretayî de, em dêûbavan an weliyan wekî nav dikin Rahênerê Fêrbûnê. Di vê rolê de hûn ê:
- Li gorî hewceyê xwendekar bi dersan rêve bikin
- Têgehên têne fêr kirin nîqaş bikin
- Bi amûr û lîstikên înteraktîf re bibin alîkar
- Alîkariya fêrbûna destanî ya ku dibe di qursê de bibe alîkar
- Li ser peywiran fêhm bikin.
- Xwendekar li gorî rêzê, li gav û peywirê bigirin (tiştên wekî xwendin û çalakiyên pratîkî yên serbixwe jî tê de.)
- Li gorî hewceyê bi mamoste re têkilî daynin
Awirek bilez li rojek tîpîk a Rêyên Seretayî
Mufredat û amûrên dîjîtal ên dewlemend ên K-5 Pathways dê ji bo serfiraziyê rêyek fêrbûna takekesî û ezmûnên bêhempa bide we. Di heman demê de ew di dibistanên meyên kevneşopî de ji nêz ve bi mufredatê re rêzkirî ye, ji ber vê yekê xwendekar bi fikara ku li paş bimînin kêmtir dikarin bernameyê veguherînin û derkevin.
Adêwirmendê Ekadîmî yê malbatekê dê bi xwendekar û Rahênerê Fêrbûnê re ji nêz ve bixebite ku bernameyek rojane pêşve bibe. Li jêr nimûneyên bi pola yên ku rojek asayî dikare çawa xuya bike, bi demên pêşniyarkirî hene ku xwendekar û Hînkarê Fêrbûnê divê di warên naverokê de mijûl bibin.
Bernameya Nimûne Notên K-3
| Mijar | Dema Pêşniyar |
|---|---|
| Civîna Sibehê (salname, hewa, dersên rojê nîqaş bikin) | Minutes 15-20 |
| Huner Ziman | Minutes 60-75 |
| Snack / Brain Break (lîstikek lîstin, werziş bikin, li dora xwe digerin!) | minutes 20 |
| Matematîk | Minutes 45-60 |
| Firavîn / Lîstika Serbest | minutes 40 |
| Zanist | Minutes 30-45 |
| Brain Break | minutes 10 |
| Lêkolîna Civakî | Minutes 30-45 |
| Brain Break | minutes 10 |
| Hilbijartin (Huner, Muzîk, û hwd.) | minutes 30 |
| Civîna Danê nîvro (fêrbûn, çalakî û piştgirî nîqaş bikin) | Minutes 15-20 |