Rêyên Duyemîn ên me ji bo xwendekaran in pola şeş heya 12-an. Di van notan de, xwendekarên Akademiyê bêtir xweseriyê hene ku fêrbûna xwe rêve bibin. Vê nermbûniyê dihêle SDoL gelek ezmûnên fêrbûnê yên yekta pêşkêşî xwendekaran bike ku ew li jiyanê ne.Dijwar lîstin
Xwendekarên Cyber Pathways ên timam li şûna avahiya dibistana mala xwe çar an zêdetir qursan li serhêl bigirin. Li ser vê rêyê, xwendekar hewceyê xwe-rêberiya xurt an piştgiriya dêûbav / welî ne ku bi malzemeya qursê li malê pêşve biçin. Xwendekar dikarin hêvî bikin ku her roj bi qasî şeş demjimêran kar têkevin hundur.
Xwendekarên demdirêj ji bernameya nerm sûd werdigirin da ku li pey tiştên wekî kar, lênihêrîna zarok an malbatê û perwerdehiya kesane ya dijwar, wekî gymnastics an muzîkê digerin.
Krediya Pêşkeftî / Tevlihevkirî
Gelek xwendekar Cyber Pathways bikar tînin da ku hînbûna xwe zûtir bikin û pêbawerên pêşwext zêde bikin. Di modela têkel de, xwendekar dikarin di dema xwe de bigihîjin qursên ku ew nekarin têkevin bernameya xwe (di serî de li McCaskey), di roja dibistanê de wextê xwe azad bikin da ku bijareyên wekî huner, muzîk an endezyarî peyda bikin.
Bi rastî, Rêyên Duyemîn heta gihîştina qursên Baccalaureate ya Navneteweyî ya McCaskey û hem jî AP-ê peyda dike.
Recovery krediyê
Xwendekarên qencbûna krediyê dibe ku berê qursek bi ser neketibin û ji bo qursa başbûnê ya serhêl ji hêla şêwirmendê dibistana xwe ve hatibin pêşniyar kirin. Van qurs li du beşan hatine veqetandin û ji xwendekaran re derfetek belaş peyda dikin da ku hewcedariyên mezûnbûnê bicîh bînin. Kursên başbûnê yên serhêl li ser dema xwendekar li malê bi gihîştina înternetê û / an jî di dema Bernameya Hîndekariya Piştî-Dibistanê de têne çêkirin. Rakirina Kredî tenê ji bo qursên lîseyê heye.