التسجيل في رياض الأطفال مفتوح!

التسجيل في رياض الأطفال مفتوح! - جميع الأطفال الذين سيبلغون من العمر 5 سنوات في 1 سبتمبر 2024 أو قبله ويقيمون في مدينة لانكستر أو بلدة لانكستر مؤهلون للتسجيل في رياض الأطفال للعام الدراسي 2024-2025. سجل الآن لتحصل على مكان مضمون في المدرسة المجاورة لك!
قدم الآن!
معايير وتوقعات سلوك الطلاب

كتيب للطلاب والموظفين وأولياء الأمور

يعتقد مجلس مديري المدارس في مقاطعة لانكستر ، وكذلك الإداريين والمدرسين وموظفي الدعم ، أن قيمنا ترشدنا في أعمالنا اليومية كأفراد وكأعضاء في المجتمع. تشمل قيمنا الأساسية احترام الذات والآخرين ، والتعاطف ، والإنصاف ، والنزاهة ، والصدق ، والحق في بيئة تعليمية آمنة وإيجابية.

يتحمل معلمو الفصل الدراسي المسؤولية الأولية عن التعامل مع معظم سلوكيات الطلاب. يحتاج الآباء / الأوصياء أيضًا إلى لعب دور في تعديل سلوك أطفالهم ويجب أن يشاركوا من المراحل المبكرة عندما تكون هناك حاجة إلى تدخلات. شعار منطقتنا هو "معًا نستطيع" وهو يرمز إلى حاجة طاقم المدرسة والطلاب وأولياء الأمور / الأوصياء وأعضاء المجتمع للعمل معًا لإيجاد حلول فعالة.

تم إنشاء هذا الكتيب كدليل لجميع الأفراد المرتبطين بمدارسنا أو الذين يزورونها. يتضمن ذلك معايير السلوك ، التي تنطبق على جميع أصحاب المصلحة أثناء التواجد في ممتلكات المدرسة أو أثناء الأحداث التي ترعاها المدرسة. توضح المعلومات الواردة في هذا الدليل السلوكيات التي تحترم حقوق الأشخاص وتوجه الطلاب لقبول المسؤولية عن أفعالهم.

ستتم مراجعته مع جميع الطلاب مرتين على الأقل كل عام. يجب مراجعة سياسات مجلس الإدارة بالإضافة إلى قانون مدرسة بنسلفانيا للحصول على إرشادات إضافية

عرض سياسات مجلس الإدارة

المساواة التعليمية

(قائم على on مجلس الخصوصية # 832)

اعتمد المجلس السياسة 832 لتحديد أولويات مبادئ العدالة التعليمية من خلال التخصيص العادل والعادل للموارد والفرص ومعاملة الطلاب بناءً على احتياجات كل طالب على حدة.

تلتزم المقاطعة بتوفير نظام تعليمي منصف يعكس مبادئ الإنصاف والعدالة في تعلم الطلاب بغض النظر عن العرق واللون والأصل والعرق والأصل القومي والوضع الاجتماعي والاقتصادي والعمر والجنس والتوجه الجنسي والتعبير عن الجنس ، LBGTQ + الهوية ، والحمل ، والمعرفة ، و / أو القدرة الجسدية ، واستخدام كلب إرشادي مدرب أو حيوان خدمة ، وطلاقة لغوية متنوعة ، وعقيدة ، ودين ، بالإضافة إلى تقاطع تلك الخصائص.

قسم 1

حقوق ومسؤوليات الطلاب

قسم 2

اللباس والمظهر

قسم 3

الحضور في المدرسة

قسم 4

معايير وتوقعات السلوك

قسم 5

التدخل العام / تسلسل الانضباط

قسم 6

إرشادات للطلاب الذين يتلقون خدمات خاصة

الموارد المدرسية والدعم

تتوفر الموارد التالية على مستوى المبنى لضمان حصول طفلك على الدعم والخدمات لتلبية إمكاناته الكاملة أكاديميًا واجتماعيًا وعاطفيًا.

طالب متخصص استثنائي

مورد ودعم للطلاب وأولياء الأمور / الوصي والموظفين لضمان جهود المنطقة لتوفير التعليم العام المناسب المجاني (FAPE) لجميع الطلاب الذين يتلقون تعليمًا خاصًا وخدمات موهوبة.

أخصائي موارد الطلاب والأسرة (SFRS)

تقديم المدخلات في تخطيط برنامج التدخل وتنفيذه في موقع المدرسة ؛ تدريب وتدريب المعلمين والموظفين الآخرين على استخدام مناهج التدخل والتقييمات المختارة حسب الحاجة ؛ العمل بشكل تعاوني مع متخصصي التدخل الآخرين ، وموظفي المدرسة ، والوالدين / الوصي ، والشركاء المجتمعيين لتقديم الخدمات للطلاب ذات الصلة بجميع المستويات الثلاثة لنظام الدعم متعدد المستويات.

مستشار المدرسة

يعمل مستشارو المدارس على زيادة نجاح الطلاب إلى الحد الأقصى ، وتعزيز الوصول والإنصاف لجميع الطلاب. كأعضاء حيويين في فريق قيادة المدرسة ، ينشئ مستشارو المدرسة ثقافة مدرسية للنجاح للجميع ويعملون بشكل تعاوني مع الطلاب والموظفين والعائلات لإزالة الحواجز أمام الأهداف الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية ، ودعم تطوير أهداف ما بعد المرحلة الثانوية من خلال توفير الخدمات المباشرة وغير المباشرة المتوافقة مع إرشادات جمعية مستشاري المدارس الأمريكية (ASCA).

مسؤول الموارد المدرسية (SRO)

ضابط شرطة موظف من قبل وكالة إنفاذ القانون الذي يعمل داخل مدرسة لدعم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإدارة. تشمل الدعامات التي يقدمها SRO الحد من النشاط الإجرامي من خلال التوصية بإجراء تغييرات جسدية على المدرسة. يوفر SRO أيضًا تدريبًا للطلاب على حل النزاعات والعدالة التصالحية ، ويوسع مبادرات العدالة المجتمعية للطلاب ، ويعالج قضايا الجريمة والعصابات والعنف.

العلاج المدرسي

تتوفر خدمات العلاج في المدارس في مدارسنا من خلال الوكالات المحلية. تشمل الخدمات ، على سبيل المثال لا الحصر ، توفير خدمات العلاج للأفراد والعائلة والجماعة.

قواعد السلوك

بيان الفلسفة: يتم تحقيق التميز كطالب وعضو في المجتمع من خلال خلق والحفاظ على بيئة مسؤولة ومحترمة وآمنة في جميع الأماكن.

نموذج المسؤولية والنزاهة
  • كن صريحًا على الإطلاق
  • كن مسؤولا عن عملك الخاص و
  • تطوير إيجابي
  • تقبل المسؤولية عن نفسك
  • اذهب إلى المدرسة بانتظام وعلى مدار الساعة
  • تعتقد أنك تستطيع وسوف تتعلم ؛ إنتاج عمل عالي الجودة يلبي أعلى معايير الفصول الدراسية.
  • الالتزام بالبقاء في المدرسة بهدف التخرج
احترام الذات والآخرين والممتلكات
  • تقدير التنوع واحترام وجهات نظر وآراء
  • معاملة جميع الأشخاص بإنصاف وكرامة ؛ السعي لإيجاد حلول سلمية
  • اختر لغة مناسبة وغير مسيئة للتعبير عن أفكار وآراء و
  • احترام حقوق وامتيازات الطلاب والمعلمين وموظفي المنطقة الآخرين و
خلق بيئة تعليمية إيجابية وآمنة وخالية من المخدرات
  • تصرف بطريقة آمنة ومسؤولة تركز على النجاح الأكاديمي أثناء وجودك في بيئة المدرسة أو في ممتلكات المدرسة.
  • التعاون مع موظفي المدرسة ومساعدتهم في الحفاظ على السلامة والنظام و
  • الالتزام بالقوانين وسياسات مجلس المدرسة ضد حيازة أو إخفاء أي مادة أو أشياء محظورة أو قد تعطل العملية التعليمية و / أو الأنشطة التي ترعاها المدرسة.
  • تصرف بطريقة آمنة ومسؤولة من وإلى المدرسة مع الطلاب الآخرين ، مع أعضاء المجتمع وداخل المجتمع.