សិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់សិស្ស
រ៉ូប និងរូបរាង
ការចូលរៀននៅសាលា
ស្តង់ដារ & ការរំពឹងទុកនៃអាកប្បកិរិយា
អន្តរាគមន៍ទូទៅ / លំដាប់វិន័យ
គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់សិស្សដែលទទួលសេវាកម្មពិសេស
ធនធាន និងជំនួយរបស់សាលា
ធនធានខាងក្រោមមាននៅកម្រិតអគារ ដើម្បីធានាថាកូនរបស់អ្នកទទួលបានការគាំទ្រ និងសេវាកម្មដើម្បីបំពេញសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេទាំងផ្នែកសិក្សា សង្គម និងអារម្មណ៍។
អ្នកឯកទេសសិស្សពូកែ
ធនធាន និងការគាំទ្រសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស មាតាបិតា/អាណាព្យាបាល និងបុគ្គលិកដើម្បីធានាដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ស្រុកក្នុងការផ្តល់នូវការអប់រំសាធារណៈសមរម្យដោយឥតគិតថ្លៃ (FAPE) សម្រាប់សិស្សទាំងអស់ដែលទទួលបានការអប់រំពិសេស និងសេវាកម្មអំណោយ។
អ្នកឯកទេសធនធាននិស្សិត និងគ្រួសារ (SFRS)
ផ្តល់ធាតុចូលក្នុងការធ្វើផែនការ និងការអនុវត្តកម្មវិធីអន្តរាគមន៏នៅកន្លែងសិក្សា។ បង្វឹក និងបង្វឹកគ្រូ និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតក្នុងការប្រើប្រាស់កម្មវិធីសិក្សាអន្តរកម្មដែលបានជ្រើសរើស និងការវាយតម្លៃតាមតម្រូវការ។ ធ្វើការដោយសហការជាមួយអ្នកឯកទេសផ្នែកអន្តរាគមន៍ផ្សេងទៀត បុគ្គលិកសាលា មាតាបិតា/អាណាព្យាបាល និងដៃគូសហគមន៍ ដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មដល់សិស្សដែលទាក់ទងនឹងកម្រិតទាំងបីនៃប្រព័ន្ធជំនួយពហុថ្នាក់។
ទីប្រឹក្សាសាលា
អ្នកប្រឹក្សាសាលាធ្វើការដើម្បីបង្កើនភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស លើកកម្ពស់លទ្ធភាពទទួលបាន និងសមធម៌សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ក្នុងនាមជាសមាជិកដ៏សំខាន់នៃក្រុមដឹកនាំសាលា អ្នកប្រឹក្សាសាលាបង្កើតវប្បធម៌នៃភាពជោគជ័យរបស់សាលាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ហើយធ្វើការសហការជាមួយសិស្ស បុគ្គលិក និងក្រុមគ្រួសារ ដើម្បីលុបបំបាត់ឧបសគ្គចំពោះគោលដៅសិក្សា សង្គម និងអារម្មណ៍ និងគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍គោលដៅក្រោយមធ្យមសិក្សាតាមរយៈការផ្តល់ សេវាកម្មដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់សមាគមអ្នកប្រឹក្សាសាលាអាមេរិក (ASCA)។
មន្ត្រីធនធានសាលា (SRO)
មន្ត្រីប៉ូលីសដែលជួលដោយភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ ដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលា ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្ស មហាវិទ្យាល័យ និងរដ្ឋបាល។ ការគាំទ្រដែលផ្តល់ដោយ SRO រួមមានការកាត់បន្ថយសកម្មភាពឧក្រិដ្ឋកម្មដោយការណែនាំអំពីការផ្លាស់ប្តូររាងកាយដល់សាលារៀន។ SRO ក៏ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះ និងយុត្តិធម៌ស្តារឡើងវិញ ពង្រីកគំនិតផ្តួចផ្តើមយុត្តិធម៌សហគមន៍សម្រាប់សិស្ស និងដោះស្រាយបញ្ហាឧក្រិដ្ឋកម្ម ក្រុមក្មេងទំនើង និងអំពើហិង្សា។
ការព្យាបាលតាមសាលារៀន
សេវាព្យាបាលតាមសាលារៀនមាននៅក្នុងសាលារបស់យើងតាមរយៈភ្នាក់ងារក្នុងស្រុក។ សេវាកម្មរួមមាន ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះការផ្តល់សេវាព្យាបាលបុគ្គល គ្រួសារ និងជាក្រុម។
ស្តង់ដារនៃការប្រតិបត្តិ
សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទស្សនវិជ្ជា៖ ការស្វែងរកឧត្តមភាពក្នុងនាមជាសិស្ស និងសមាជិកសហគមន៍គឺសម្រេចបានដោយការបង្កើត និងរក្សាបរិយាកាសប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ ការគោរព និងសុវត្ថិភាពនៅក្នុងគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់។
ទំនួលខុសត្រូវគំរូ និងសុចរិតភាព
- ស្មោះត្រង់ទាំងអស់។
- ទទួលខុសត្រូវលើការងារខ្លួនឯង និង
- អភិវឌ្ឍវិជ្ជមាន
- ទទួលយកការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ខ្លួនអ្នក
- ចូលរៀនជាប្រចាំ និងបន្ត
- ជឿថាអ្នកអាចនិងរៀន; ផលិតការងារប្រកបដោយគុណភាព ស្របតាមស្តង់ដារថ្នាក់រៀនខ្ពស់បំផុត។
- ប្ដេជ្ញាបន្តនៅសាលាដោយមានគោលបំណងបញ្ចប់ការសិក្សា
គោរពខ្លួនឯង អ្នកដទៃ និងទ្រព្យសម្បត្តិ
- ផ្តល់តម្លៃភាពចម្រុះ និងគោរពទស្សនៈ និងទស្សនៈរបស់
- ប្រព្រឹត្តចំពោះមនុស្សទាំងអស់ដោយយុត្តិធម៌ និងដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ; ស្វែងរកដំណោះស្រាយដោយសន្តិវិធី
- ជ្រើសរើសភាសាសមរម្យ ដែលមិនប្រមាថ ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត យោបល់ និង
- គោរពសិទ្ធិ និងសិទ្ធិរបស់សិស្សានុសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកស្រុកដទៃទៀត និង
បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន សុវត្ថិភាព និងគ្មានគ្រឿងញៀន
- អនុវត្តខ្លួនអ្នកដោយសុវត្ថិភាព និងការទទួលខុសត្រូវ ដែលផ្តោតលើភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សា ខណៈពេលដែលនៅក្នុងបរិយាកាសសាលា ឬនៅលើទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សាលា។
- សហការជាមួយ និងជួយបុគ្គលិកសាលាក្នុងការថែរក្សាសុវត្ថិភាព សណ្តាប់ធ្នាប់ និង
- គោរពច្បាប់ និងគោលការណ៍ក្រុមប្រឹក្សាសាលា ប្រឆាំងនឹងការកាន់កាប់ ឬការលាក់បាំងសារធាតុ ឬវត្ថុណាមួយដែលត្រូវបានហាមឃាត់ ឬដែលអាចរំខានដល់ដំណើរការអប់រំ និង/ឬសកម្មភាពដែលឧបត្ថម្ភដោយសាលា។
- ដឹកនាំខ្លួនអ្នកដោយសុវត្ថិភាព និងការទទួលខុសត្រូវទៅ និងមកពីសាលារៀនជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត ជាមួយសមាជិកនៃសហគមន៍ និងក្នុងសហគមន៍។